此書的編寫方向,在於以一本小書的篇幅,為讀者介紹三千年以來中國古典文學的發展。書中點出各種文類如小說、散文、詩歌,有何值得注意的作者及作品。全書以朝代、文類作基本框架,把散亂的文學材料(作家、作品、時代背景)加以歸納,呈現出中國文學歷代發展的圖像。
想成為地表最強的人,就要讀遍所有的「國文課本」! 情欲流動的男演員「湯顯祖」、最強的神鬼文豪「蘇東坡」、科技狂與發明狂「諸葛亮」、古代網路戰神「孟子...
中國文學史的編寫撰述,自二十世紀初以來,一直未曾間斷,但在格局體例與內涵課題上,已大致定型。王國瓔教授的《中國文學史新講(上、下)》(修訂版)突破...
此書的編寫方向,在於以一本小書的篇幅,為讀者介紹三千年以來中國古典文學的發展。書中點出各種文類如小說、散文、詩歌,有何值得注意的作者及作品。全書以朝代、文類作基本框架,把散亂的文學材料(作家、作品、時代背景)加以歸納,呈現出中國文學歷代發展的圖像。
「頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也。」《孟子•萬章下》
閱讀文學經典,是學習做人處世,欣賞世間美好事物的開始。了解中國文學史,就是讓你進入文學世界的一扇大門。
知人而論世,了解中國文化、學習中國文學,絕不能抽離時代發展,只憑文本想像。對文學史的基本了解,是學習中國文學最重要的第一步。
本書作者潘步釗為裘錦秋中學校長,對中國語文、文學教育有着深厚經驗。他為了補充現時公開考試不考文學史的不足而編寫此書,嘗試以深入淺出的介紹,讓學生了解最基礎的中國文學史,從而了解中國文化。
此書的編寫方向,在於以一本小書的篇幅,為讀者介紹三千年以來中國古典文學的發展。書中點出各種文類如小說、散文、詩歌,有何值得注意的作者及作品。全書以朝代、文類作基本框架,把散亂的文學材料(作家、作品、時代背景)加以歸納,呈現出中國文學歷代發展的圖像。在編選時只取中國文學史中最精要的部分加以說明,嘗試以一個清晰的理路、簡單的方式說明文學史上值得注意的特別之處。其中引錄詩文,不但有本地學生常會讀到的文章,更有不少篇章為作者因應講述而挑選,字裏行間見出作者的文學品味及鑑賞風格。
只要你有志於了解中國文學,感受古人寫作的真情意趣,請翻開本書,翻開從先秦到清代,中國古典文學發展的第一頁。
作者簡介
潘步釗
香港大學中文系哲學博士及碩士,中山大學文學碩士及香港浸會大學文學士,現職中學校長。現任課程發展議會中國語文教育委員會主席、考評局香港中學文憑考試中國文學科科目委員會主席、新市鎮文化教育協會副主席、語文教育及研究常務委員會委員、家庭與學校合作事宜委員會委員、考評局公開考試委員會委員及粵劇發展基金顧問委員會委員。
曾任香港藝術發展局藝術顧問、藝術家年獎(文學)評審、康文署中文文學獎及大學文學獎評審等。已出版專著十餘種,包括《如此星辰如此良夜何—課改與中文教學》、《給中學生的45封鼓勵信》(合著)、《脂粉與顏色 —散文寫作技巧談》、《跟名家學寫作》、《明十大家詞選》(合著)、《五十年欄杆拍遍—唐滌生粵劇劇本文學探微》、《唐詩100首創作談》(合著)、《描寫文選讀》及《美哉少年》、《今夜巴黎看不見日落》、《方寸之間》、《邯鄲記》、《不老的叮嚀》等。
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