福澤諭吉自傳（開啟日本明治維新的啟蒙大師）

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全新經典改版│問世逾一百二十年，福澤諭吉發人深省的口述自傳│二十一世紀日本國民教育必讀書目
真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授戶田一康專文導讀
中國文化大學日文所所長楊永良譯序

日本近代以來最好的勵志故事、熱血沸騰的青春物語。──戶田一康（真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授）

單以他對教育的主張「人應自立自強」而言，《福澤諭吉自傳》一書對於已經進入二十一世紀的東亞諸國仍具有重要的啟示作用。──楊永良（中國文化大學日本研究所所長）


【內容簡介】
從頑童到啟蒙大師
福澤諭吉出身為下級武士，卻不受階級所限力爭上游。他曾是個頑童，卻願意反覆檢討自我並力求進步，不畏挑戰傳統。二十一歲那年，他昂首走入西學之門，成為日本近代改革的重要推手。

在亂世中堅持自己的道路
德川幕府末期，時局動盪，美國黑船來航，日本被迫打開國門，一時之間內憂外患並起。福澤諭吉夾在佐幕派與尊皇派之間，甚至面臨來自浪人的殺機。即使如此，他仍不畏「攘夷」的主流觀點，堅信唯有向西方國家學習，日本才能富強，遂致力於翻譯外文書，並創辦西洋文明的火車頭學校「慶應義塾」以及《時事新報》。

影響明治維新──福澤諭吉的思想改革
在接觸西方知識之後，他更積極提倡自由平等、男女平等、婚姻自主等思想。首次訪美後，他帶回日本第一部韋氏辭典，出版介紹西方文明的專書《西洋事情》，成為日本英語教育的先鋒。福澤諭吉雖然終生不願踏入政治圈，卻在各方面大大地影響了明治維新，促使日本晉升亞洲強國，進而改變了整個世界的歷史。本書由福澤諭吉口述，歷時兩年於《時事新報》連載，不僅是日本國民教育必讀作品，更是完整理解日本近代史最重要的一本書。


【福澤諭吉啟蒙金句】
他說，教育才能使國家富強──
我之所以將漢學視為敵人，那是因為我深信，在今日開國之際，若是陳腐的漢學占據了少年的腦子，則日本無法進入西方文明之國的行列。

他心懷民主與自由──
如果政府高高在上，那麼替政府做事的人也變得高高在上，既然高高在上，那麼對百姓自然會採取高壓的態度。這種高壓的態度就是作威作福。

他努力不懈，追求進步──
人的志向會因為他的環境而改變，幼年所說的話，長大後未必能實現。一切只靠天資，再加上教育，以及不屈不撓的毅力，不可猶豫，如此堅持到最後才能成功。

作者簡介

福澤諭吉
Fukuzawa Yukichi 1835-1901

日本明治近代教育之父、最重要的啟蒙思想家、暢銷書作家
日本知名學府慶應義塾大學創立人
最早將英語字典、西方經濟學引進日本的人之一

福澤諭吉出生於大阪，青年時正逢幕末內憂外患，他憑藉對時局的敏感，體認到學習外語的重要，三次隨幕府使節遠渡歐美汲取新知。回國後，在翻譯、教育，和西方思想推廣等方面不遺餘力。

他與森有禮等人發起致力推廣西方民主思想的學術團體「明六社」，仿效美國學術圈的運作，鼓吹開化思想與自由思想。此外，他也在《時事新報》發表文章針砭時事，其中最著名的短文〈脫亞論〉間接推動日本軍國主義，在亞洲各國備受爭議，也改寫了世界的歷史。

福澤諭吉一生筆耕不輟。曾經根據訪歐經驗出版《西洋事情》一書，詳盡論述各國的政治和經濟結構，幾年後又出版《勸學》，及《文明論概略》，在日本皆大為暢銷，其他著作包括《時事小言》、《時事大勢論》、《帝室論》、《德育如何》、《兵論》、《學問之獨立》、《全國徵兵論》、《通俗外交論》、《實業論》等，對日本近代的影響皆十分深遠。

《福澤諭吉自傳》出版歷年大事紀
1898-1899年，於《時事新報》上連載
1899年，於日本出版。
1934年，日本北星堂出版英譯本，英美各報章雜誌皆佳評如潮。
1966年，哥倫比亞大學出版英譯本。
1971年，慶應義塾大學德國文學會全體教授共同翻譯德文譯本。
1981年，北星堂出版英譯本第二版。
2007年，哥倫比亞大學再版英譯本。

譯者簡介

楊永良
1951年生，國立交通大學教授，日本明治大學法學博士，曾任國立交通大學通識教育中心主任、台灣日本語文學會會長、中國文化大學日本研究所所長。

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