為什麼你的日文,聽起來這麼像日本人?
シャドーイング(Shadowing)跟讀法,
讓「聽力」與「口語表現力」同時產生驚人改變!
想要和日本人侃侃而談? STEP 1 → 強化對話的深度與廣度 STEP 2 → 利用シャドーイング(Shadowing)跟讀法練習 結果 → 不可思議的日語談話實力!
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為什麼你的日文,聽起來這麼像日本人?
シャドーイング(Shadowing)跟讀法,
讓「聽力」與「口語表現力」同時產生驚人改變!
シャドーイング跟讀法又稱shadowing或影子練習法,顧名思義是聽到什麼,就像影子般如影隨行地跟著說。學習者不看文字、只要聽著播放出來的內容,以「幾乎同步」的速度「模仿」其發音、語調。它原本是翻譯系所訓練同步口譯的方法,但因為學習效果實在太好,這種可同時提升發音、語調和聽力的方法,已有越來越多人作為練習外語的方法。
「模仿」與「重複」,讓講出來的日語超帶感!
如果你覺得日語不難,難的是講出來的日語總像是在「唸課文」,那麼利用書中簡短的對話,以シャドーイング跟讀法的方式模仿角色的口氣、語調、速度,並半強迫地重複練習,很快就能掌握日本人說話的味道。
提升表現力的撇步:口語化
「口語化」是本書シャドーイング訓練的重點之一。所謂的「口語化」,有很大一部分是「縮略語」,來自詞彙的省略或語音的簡化,這也就是為什麼我們把課本上的會話講出來,聽起來卻不太像日本人真實生活中所講的話。但也不是對所有人講話都可以用簡略的口語,因此本書中角色設定若為好友、家人,就會將自然的縮略語融合於對話中練習。
三大內容設計
Part 1 日劇般的情緒表達
Part 1安排了我們在生活中很常出現的各種情緒,而這些情緒在教科書中卻不多見,因此成了最常見、卻最難表達的部分。藉由各單元內容掌握各種情緒用詞、慣用語,並模仿音檔裡不同的情緒語調,重複自我訓練,就能讓說出來的日語像日劇一樣生活化!
Part 2 旅行&服務業用語
「旅行」與「職場」是學日語最實用的部分,Part 2涵蓋日本旅途中可能認識的新朋友、或和朋友討論行程、美食,延伸到「服務業用語」,無論身為觀光客,或將來可能在日本打工度假,這些服務業口語表現就利用シャドーイング讓它更流利!「職場」相關內容則以方便套用為主軸,把拜訪客戶、自我介紹,主持會議到上台簡報等常用句練得精熟、禮貌得體,就能充滿自信!
Part 3 日本人的生活日常
不了解日本人生活的樣貌,當然就說不出日本人的味道。Part 3完美結合下班應酬、邀約朋友、與鄰居相處等日本人的生活特色。讓說出來的會話很有日本味!
音檔下載請至:https://www.jwbooks.com.tw/DL/
作者簡介
今泉江利子 Imaizumi Eriko
文化大學日本研究所碩士,現任政治大學、淡江大學、文化大學、政大公企中心及ILI國際語文中心等兼任講師。
身為一位熱愛學習的日語老師,最希望所有日語學習者以簡單詞彙、文法就能開口說出日語,也以提升學習者的聽力為目標,致力於練習方法的開發與教材的創作。著有《N1-N5新制日檢聽解》、《世界最強日文助詞》等。
作者序
この本を手に取ってくださった皆様、ありがとうございます。
本書はリピーティングやシャドーイングを気軽に行っていただくために、「簡単な単語」、「短いフレーズ」からなっています。会話もできるだけ男女どちらでも使える表現にしています。
実際、教室でシャドーイングの練習を取り入れると、だんだん発音が自然になったり、聞き取れる日本語が多くなっていくのを実感します。練習の際には、発音やイントネーションを真似て、意味をしっかりつかんでリピーティング、シャドーイングするのが効果的です。
「毎日少しずつ、10 分くらいから続けてみる」、
「気に入ったフレーズがあれば覚えて使ってみる」、
「表現力UPを参考に、例えば、私を僕や俺に、単語を入れ替えるなど、
応用して自分の言葉にしてみる」
など、本書を自由に使ってみてくださいね。
また、構成は、気持ちの表現、旅行、日常生活の場面に分かれていますので、文型積み上げ式の教科書と併せて使っていただくのもおすすめです。文型を理解しながら、本書で教科書ではあまり出てこない言葉、フレーズを練習すると、日本語がよりわかる、使えるものになると思います。
そして、最後に、黃嘉稜總經理をはじめ、本書を書く機会をくださった眾文圖書股份有限公司の皆様、そして、出版へと導いてくださった顏秀竹さんに心より感謝申し上げます。
今泉江利子
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