操場底下的100層樓學校（3）：人偶的祕密日記本

詳細資訊

★★韓國網路書店YES24五星好評★★
 
「操場底下的100層樓學校」是孩子的心情祕密基地！
透過想像的遊戲空間，給孩子一點點改變的力量，
化解負面情緒、勇敢展現自我。
 
操場地上意外出現的彩虹，竟然是通往地下100層樓學校的入口。
在100層樓學校裡，你可以用想像力創造出各種有趣的教室喔！
 
這次「操場底下的100層樓學校」，
用大家豐富的想像力，又新增了好多教室！
 
在像山一樣巨大的冰淇淋上滑雪橇，
好吃又好玩的「巨無霸食物教室」是孩子們的最愛；
想和泰山一樣盪來盪去，就來「叢林教室」盡情擺盪吧！
「放屁教室」正在舉行比賽，
放屁放的最響亮、味道最香的人就是第一名！
還有「與動畫主角相見歡教室」等，
就連煩惱和祕密，也能透過想像打造出一間教室呢！
 
小祿的同學也在100層樓學校裡，
創造自己的祕密空間，並將日記本藏在裡面。
然而，這本日記本卻引發了意想不到的危機──
巨大的人偶從迷霧中現身，瘋狂到處踩踏、
摧毀教室裡的一切，還把同學變成一個一個的小人偶！
 
造成這一切的幕後黑手，究竟是誰呢？
 
【本書核心素養】
☆閱讀力UP！內容有趣且單篇幅短，最適合提升初階小讀者閱讀力
擁有孩子最想要和最想玩、充滿想像又有趣的100層樓學校，讓孩子不知不覺看完一間又一間教室。
 
☆想像力UP！邊閱讀邊激發創造力：
故事場景是小朋友最熟悉的學校。一成不變的學校，也能透過想像變成創作天地。只要發揮創意，人人都能打造出獨一無二的教室！
 
☆自我覺察UP！學習認識自我內在需求、解決負面情緒：
從故事中練習認識自我，正視自己真正的心情、展現真實的自我。

【操場底下的100層樓學校系列（共四冊）】：
所有受到彩虹樹邀請的人，都可以進入「操場底下的100層樓學校」。這裡有各種超乎想像的有趣教室，如「海盜船教室」、「考什麼都是100分教室」、「每夾必中的夾娃娃機教室」、「與心愛藝人見面教室」、「刺激的叢林教室」，還有「放屁教室」等。只要你願意遵守校規，任何天馬行空的想像都可以成真！
 
◆操場底下的100層樓學校（1）：受到彩虹樹邀請的孩子
◆操場底下的100層樓學校（2）：拯救被冰封的男孩
◆操場底下的100層樓學校（3）：人偶的祕密日記本
◆操場底下的100層樓學校（4）：找出隱藏教室的祕密
 
【適讀年齡】
▲ 適讀年齡：7～1２歲，小學生適讀。
▲ 文字附注音，清晰大字好閱讀。
▲全書字數約３萬字，適合孩子自己讀。
▲可分章閱讀，循序漸進培養閱讀素養。
▲統整提升孩子的閱讀理解力、創造力。
 

 

作者簡介
 
崔銀玉（최은옥）
 
2011年獲得藍色文學作家新人獎，2013年獲得飛龍沼文學獎大賞。希望透過不斷努力，寫出讓小讀者樂於閱讀的有趣故事。作品有《用書擦屁股的豬》《用便便寫書的豬》以上兩本台灣曾出版過、《黏在黑板上的孩子》、《滿月樹林裡發生的事情》、《消失的足球》、《放屁貼紙》、《雨傘圖書館》、《囉嗦的鯽魚燒》、《紅豆湯老虎與七傢伙》、《適應打嗝》、《成為人氣王的祕訣書》等書。
 
繪者簡介
 
帕卡娜美（Pakinami）
 
漫畫家，也是一名插畫家。以筆名「一天」繪製的作品有：《哐噹哐噹動物園》、《玄道日能當上老師嗎？》、《我的夢想不一樣！》；以筆名「帕卡娜美」繪製的作品有《小小吸血鬼》；以筆名「背包客」連載《濟州旅遊網漫──濟州無賴背包客》，並於漫畫沙龍「你的魔法力」（Your mana）舉辦《帕卡娜美的娃娃屋》個人展。目前住在鄉下與動物為伍，過著手作及繪製愛好物品的生活。
 
譯者簡介
 
賴毓棻
 
喜歡閱讀、喜歡外語，因此從小就夢想成為一位外語老師及譯者。自文化大學韓語系畢業後，便前往韓國首爾大學韓語教育系就讀。因喜歡孩子們充滿想像力又富有純真的幻想世界，開始投入繪本翻譯工作，希望能藉由自己的微薄之力，讓孩子們從小就愛上閱讀。

媒體推薦

名人推薦
 
地方爸爸與他的小幫手們 ｜知名親子部落客
吳在媖｜ 兒童文學作家、99少年讀書會發起人
彥如姐姐｜環宇廣播．Podcast《童話夢想家》節目主持人
葉惠貞｜國立清華大學附設小學資深教師
楊沛綸｜教育部閱讀推手
（依照姓氏或名稱筆畫排序）
 
好評推薦
 
學校操場下還有一座100層樓的地下學校！那所學校裡會有哪些神奇又有趣的教室呢？用最貼近孩子的生活環境，去衝擊激發出小朋友的想像力，讓孩子的想像無限馳騁。──知名親子部落客　地方爸爸與他的小幫手們
 
每天被家庭與學校壓得喘不過氣的孩子們，這是一本讓你們喘口氣享受閱讀的神奇書籍。 ──兒童文學作家、99少年讀書會發起人  吳在媖
 
當身處於千變萬化、真實與虛擬世界交織的時代，每個孩子都需要閱讀這本書，因為想像力就是開創未來世界的超能力！──環宇廣播．Podcast《童話夢想家》節目主持人　彥如姐姐
 
操場底下的魔法教室絕對顛覆你對學校的想像。──國立清華大學附設小學資深教師  葉惠貞
 
作者運用豐富的想像力與創意，引導讀者進入天馬行空的秘境，透過「事件」培養獨立思考能力，也傳遞了閱讀暖暖的溫度。 ──教育部閱讀推手  楊沛綸

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