躍升、轉變與擴疆

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為慶祝中華圖書資訊學教育學會成立三十週年，特出版學會三十週年特刊。中華圖書資訊學教育學會是我國圖書資訊學教育平臺，學會本於「研究、發揚、促進圖書資訊學教育」宗旨，推動各項活動與學術研究，其發展歷程代表臺灣圖書資訊學教育的縮影。近三十年圖書資訊學教育的演變，從繁榮興盛，數位轉型，到跨學科擴疆與國際競爭。

特刊記錄學會三十年來點滴的發展，與各界同賀，並留下珍貴的記憶。學會收集圖書資訊學界賢達的賀詞，邀請歷任理事長、以及臺灣與大陸圖書資訊學者為特刊撰稿，表示祝賀之情。特刊分為五大章：賀詞篇、歷任理事長回顧與展望篇、大陸圖書資訊學者回顧篇、論著篇、資料篇，以及120張學會珍貴照片。藉此特刊慶祝學會三十週年，並與學界同道共同祝賀與前瞻未來。


作者簡介
中華圖書資訊學教育學會簡介
中華圖書資訊學教育學會（Chinese Association of Library and Information Science Education，CALISE）於民國81（1992）年5月30日在臺北成立，假臺灣大學文學院會議室舉行成立大會，至今已有三十年歷史。

本學會是我國圖書資訊學教育平臺，成立宗旨在研究、發揚與促進圖書資訊學教育，學會任務包括：（1）研究與推廣圖書資訊學教育；（2）研討圖書資訊學學制與課程；（3）促進圖書資訊學教育方法與經驗之交流；（4）推動學用合一以及專才專用制度；（5）增進圖書資訊學教育之國際合作。本學會主要服務圖書資訊學教育人員、研究者、學生與圖書館及資訊相關機構。設有理監事會、系所主任委員會、課程規劃委員會、學術交流委員會、研究發展委員會、及會員發展委員會，協助會務的運作。

中華圖書資訊學教育學會除了研究與推廣圖書資訊學教育，並且持續推動兩岸與國際圖書資訊學學術交流。學會從1993年至2018年間，定期與中國大陸圖書資訊學系及圖書館合辦14屆兩岸圖書資訊學學術研討會。此外，本學會積極參與國際圖書資訊學研究與教育活動，提升我國圖書資訊學教育與學術發展。

學會發行會訊及電子報，同時出版專書、研討會論文集，促進圖書資訊學教育之研究及交流。近年啟動「圖書資訊學教育白皮書」計畫，並推動教師社群興趣小組的研究。2021年公布〈轉變與擴疆：臺灣圖書資訊學教育白皮書2021-2030〉，期望促進圖書資訊學教育的永續發展。

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