如果春秋戰國是個班級：半小時漫畫中國史

詳細資訊

關掉歷史人物的聖光模式、恢復最具人性的本來面貌，
透過逗趣的插畫和充滿笑梗的段子，
脈絡超清晰，看完就能說給別人聽！
不但笑出腹肌，連腦袋也充實無比！

如果你或身邊朋友符合以下敘述，請馬上拿起本書！
■喜歡看《大秦帝國》《羋月傳》等史詩大戲，卻連秦孝公和秦始皇都傻傻分不清楚？
■讀古文讀得頭昏腦脹，還以為日本才有戰國時代的年輕學子。
■想讓孩子多了解成語以提升閱讀和寫作能力，卻對成語由來一知半解的焦慮父母。

春秋戰國亂到不行，但當成一個班級來看，事情就好辦多了；嬴政十三歲就當上霸氣總裁，卻生了個第一次敗家就上手的兒子，搞得秦朝十五年就下臺一鞠躬；楚漢相爭其實是個「老流氓三丟節操、官二代三犯傲嬌」的故事……

中國歷史上從未有一個朝代和春秋戰國一樣：既有打不完的仗，也有數不清的機會。當時的諸子百家至今仍紅遍全球，無論孫子、韓非、孔孟老莊，全成了21世紀人類的心靈雞湯。先秦與楚漢爭霸的許多事件如今化為成語，不管紙上談兵、背水一戰，還是指鹿為馬、秦晉之好，仍是日常慣用。

微信兩百萬粉絲大號「混子曰」創始人二混子，透過手繪和各種讓人嘴角失守的橋段，掀開裝模作樣的正史表象、略去無關緊要的細枝末節，以生動、清晰且容易理解的方式整理出歷史大脈絡。

每一頁都有哏，每三秒笑翻一次，再加上蠢萌有餘的手繪帝王將相，讓歷史回歸本來面貌：不論是明君昏君、英雄奸雄，全都和你我一樣，有優點和缺陷，有朋友和敵人。就是這些人在歷史關鍵節點迸發出的驚人能量，才鑄造了三千年的瘋狂中國史，並得以在文獻中記上一筆。

不知不覺中，就在你笑出腹肌的同時，也通曉了歷史。

作者簡介

陳磊（二混子）

微信200萬粉絲大號「混子曰」創始人，原為上海汽車集團旗下設計師，而本書則為「混子曰」公眾號下的「Stone歷史劇」專欄集結。目前所發布所有文章的平均點閱數為30萬，累積點擊量高達一億次。其爆笑又富有創意的手繪形象和歷史段子，深受年輕族群喜愛。前央視主持人張泉靈鼎力推薦，可說是開創另一種寫史方式的新生代作家。

媒體推薦

◆各界推薦

張泉靈、普通人、敏鎬的黑特事務所 鼎力推薦！

〈將歷史化繁為簡、圖文並茂〉 普通人
春秋戰國時代是一場歷時五百餘年的腦力激盪，為中國開拓出了一條發展道路，往後的人們無不依循，直至今時今日。《如果春秋戰國是個班級》這本書，將這段極複雜又極有趣的歷史化繁為簡、圖文並茂地呈現在各位眼前。

〈有趣的陌生人〉 敏鎬的黑特事務所
其實書讀久了，我偶爾仍覺得書上的文字很陌生。

後來我發現，這並非偶然，而是種必然。
只因我們沒有跟他們共同的記憶。

沒見過項羽的意氣風發、孫策的少年風采、東坡在赤壁下的豪氣與掙扎。
所以即使我們為文字傾倒，卻始終無法走進他們的生活。

《如果春秋戰國是個班級》這本書內容相當精采，用簡單又淺白的手法去梳理複雜的歷史。把東周秦漢數百年的恩怨情仇、縱橫捭闔以有趣的段子呈現，配上令人解頤的插畫跟爆笑的注解，讀完時會讓人有「哇！怎麼不知不覺讀完了！」的驚奇。

而透過一聲笑，這些未曾見面的人竟變得如此熟悉。
歷史是如此有趣，在沒有距離的時刻。

既然無法體會他們的日子，就讓他們來參與我們的生活吧。

讀者大讚：如果歷史課本這樣寫，人人都能拿滿分！

■透過生動且呆萌的歷史人物形象、幽默而詼諧的語言講述、精準又清晰的歷史脈絡分析，一部簡單明瞭且讓人印象深刻的《如果春秋戰國是個班級》就這樣展現在讀者面前。作者用另外一種手法把他們變成一段段輕鬆活潑的歷史小品，讓讀者在開懷大笑的同時，不知不覺中將歷史牢記心中。如果歷史課本能這樣編寫，誰還會說自己不喜歡歷史呢？ 

■我是不喜歡歷史的，它是一個除了考試外，我根本不想接觸的東西。但本書卻讓我欲罷不能，為什麼？因為它不光好玩，還說人話。二混子講歷史，是真的希望讀者懂，希望讀者覺得歷史不是個醜婆娘；相反的，它其實很好看，很有趣。

■本書絕非死記硬背式的歷史書。書中的周天子、秦始皇、楚霸王等「名角兒」全部化身為性格豐滿、讓人過目不忘的形象。但這又絕不只是單純搞笑，作者從史料中梳理出主要脈絡、主要事件，是直戳歷史痛點的作品。推薦給被歷史的高冷形象嚇退的人重燃熱情，也推薦給對這段歷史有所了解的人回味品評。

■身為一個歷史愛好者，我一直在尋找一些有趣的歷史書籍。歷史本來是有些晦澀難懂的，能把歷史用有趣、簡單、易懂的方式讓人了解，是非常有難度的技術活。這一點，二混子做到了；不但做到，還能老少咸宜、雅俗共賞。

■歷史對於我們是重要的，因為只有當我們了解過去，才更有能力處理當下、面對未來。但是資訊爆炸的今天，要找出學習歷史的動機可說是越來越難。幸好，本書給大家提供了一個有趣的動機。

■大家一向認為歷史是嚴肅的，必須板著一張臉裝出高高在上、不可親近的樣子，但作者消解了這樣的嚴肅性，又透過自己的詮釋再造了一種嚴肅性——歷史的本質是真實的，每個人都有他的欲望和動機。

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