孩子的成長過程中不斷在追求優越感,然而內心也都蘊藏著自卑感。
這是人類的天性,也是孩子成長的必經之路,但是若沒有將追求優越感導向有益的方向、若沒有適切的撫慰孩子的自卑感、若沒有培養孩子的社會情感,孩子終將踏上錯誤的人生道路──說謊、懶惰、嫉妒……種種偏差行為逐漸顯現;退縮、愚笨、無法解決困難……孩子將無法學會自己克服人生面臨的困難。
NYU教授、掀起全球討論與關注之作 睡眠剝奪.社交障礙.注意力碎片化.上癮 席捲全球的話題與對策討論 【紐約時報、亞馬遜長期暢銷榜首】 ★ 為什麼社群...
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「個體心理學之父」經典‧成長必讀「勇氣」之書
\隨書贈「阿德勒的成長經典名言」拉頁/
克服內在自卑,讓孩子有勇氣面對生命中的各種困難
‧為什麼長子、長女總是會忌妒剛出生的弟弟或妹妹?
‧為什麼原本名列前茅的孩子,上了國中成績卻一落千丈?
‧為什麼孩子踏入學校,卻是一連串問題行為的開端?
因為他們都沒有在成長過程中,學會面對困難的勇氣;
因為他們被內在的自卑感控制,無法從正確的道路獲取優越感。
孩子的成長過程中不斷在追求優越感,然而內心也都蘊藏著自卑感。
這是人類的天性,也是孩子成長的必經之路,但是若沒有將追求優越感導向有益的方向、若沒有適切的撫慰孩子的自卑感、若沒有培養孩子的社會情感,孩子終將踏上錯誤的人生道路──說謊、懶惰、嫉妒……種種偏差行為逐漸顯現;退縮、愚笨、無法解決困難……孩子將無法學會自己克服人生面臨的困難。
阿德勒的兒童教育核心:
‧建立孩子的「勇氣」,才是面對世界最重要的成長基本。
‧培養孩子的「社會情感」,才是給予心理上的安全感。
‧將孩子視為「統一而獨立的個體」,才能理解孩子所出現的問題行為。
個體心理學之父──阿爾弗雷德‧阿德勒,帶領我們看見孩子的內心世界、看見教育與教養的誤區。當我們用適當的方式來教育孩子,最終他才能懂得如何適應整個社會群體、適應身旁的環境,而成為對社會有所助益的人。
【本書特點】
1. 心理學大師阿德勒的兒童教育概念,每一位成人都應該好好閱讀的一本書。
2. 從書中看見孩子的人格發展歷程,學會給孩子更適切的教養與教育。
3. 隨書贈「阿德勒經典成長名言」,隨時給予家長、教師、所有成人勇氣與提醒。
【溫柔推薦】
★李家雯(海蒂)|諮商心理師
★魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
★羅寶鴻|蒙特梭利親職教育專家
作者簡介 |
阿爾弗雷德‧阿德勒(Alfred Adler, 1870-1937)
個體心理學之父、人本心理學先驅者,與佛洛伊德、榮格齊名,為20世紀精神分析三大巨擘。
阿德勒出生於奧地利猶太家庭,曾加入佛洛伊德的精神分析討論會,並且與佛洛伊德一同進行心理學研究,但最終因為理念不合而離開,進而發展出「個體心理學」。阿德勒認為人格是統一的、不可分割的,也非常強調教育、整體社會對兒童成長的影響。他的理論影響後世相當廣泛,在個人成長、教育等領域中,經常可以看見阿德勒的心理學概念。
譯者簡介 |
周玉文
曾任職國內、外金融機構;《華爾街日報》、科技產業專刊及財經雜誌。
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