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本书综合运用多种研究方法,从新时代高校劳动育人的本质意蕴出发,在深入开展价值考察并梳理其思想资源的基础上,探究新时代高校劳动育人的基本内容和主要形式,并深入考察新时代高校劳动育人的作用机理,分析阐述其产生影响、发挥功能的基础、动因、层级和规律,进而以此为理论支撑,深入开展新时代高校劳动育人实施路径的探索。
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本书综合运用多种研究方法,从新时代高校劳动育人的本质意蕴出发,在深入开展价值考察并梳理其思想资源的基础上,探究新时代高校劳动育人的基本内容和主要形式,并深入考察新时代高校劳动育人的作用机理,分析阐述其产生影响、发挥功能的基础、动因、层级和规律,进而以此为理论支撑,深入开展新时代高校劳动育人实施路径的探索。
目錄列表
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 序
- 目录
- 导论
- 第一章 新时代高校劳动育人的本质意蕴
- 一 劳动的内涵及其育人价值
- 二 新时代社会劳动形态的变化与影响
- 三 新时代高校劳动育人的内涵与本质
- 第二章 新时代高校劳动育人的价值考察
- 一 新时代高校劳动育人的价值定位
- 二 新时代高校劳动育人的价值困境
- 三 新时代高校劳动育人的价值追求
- 第三章 新时代高校劳动育人的思想资源
- 一 马克思主义关于劳动育人的思想
- 二 中华文化中关于劳动育人的思想
- 三 西方教育理论中的劳动育人思想
- 第四章 新时代高校劳动育人的内容形式
- 一 新时代高校劳动育人的基本内容
- 二 新时代高校劳动育人内容的特征
- 三 新时代高校劳动育人的主要形式
- 第五章 新时代高校劳动育人的作用机理
- 一 新时代高校劳动育人的作用基础
- 二 新时代高校劳动育人的作用动因
- 三 新时代高校劳动育人的作用层级
- 四 新时代高校劳动育人的作用规律
- 第六章 新时代高校劳动育人的实施路径
- 一 亲身参与劳动:新时代高校劳动育人实施的逻辑起点
- 二 深刻理解劳动:新时代高校劳动育人实施的思想基础
- 三 自主开展劳动:新时代高校劳动育人实施的关键环节
- 四 创新创业劳动:新时代高校劳动育人实施的核心进路
- 五 和谐幸福劳动:新时代高校劳动育人实施的现实旨归
- 参考文献
- 后记
- 版权页
- 后折页
- 封底
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