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教育哲學是教育領域最早出現的一門學科，舉凡教育觀念與活動、教育學術研究，以及教育在個人和社會生活中的作用等，都屬其探討之議題。這門學科最初是用於指導和規範教育專業的發展，而在當前高度專業化的教育學術領域中，教育哲學更多是扮演著批判與邏輯地反思教育問題、合理地評價教育事務，並作為人們從事教育面之慎思和行動的普遍準則。
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教育哲學是教育領域最早出現的一門學科，舉凡教育觀念與活動、教育學術研究，以及教育在個人和社會生活中的作用等，都屬其探討之議題。這門學科最初是用於指導和規範教育專業的發展，而在當前高度專業化的教育學術領域中，教育哲學更多是扮演著批判與邏輯地反思教育問題、合理地評價教育事務，並作為人們從事教育面之慎思和行動的普遍準則。
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