關心學生，竟然官司纏身？教師專屬的法律諮商室

詳細資訊

專為教師量身打造的法律即戰力！
5步驟思考模式+8大校園法治面向+105個實際案例

老師是人不是神，師者不再只是傳道授業解惑，
具備足夠的法律常識，才能因應學生及家長的行為。

可以公布學生的成績和排名嗎？
只是拍照上傳、取綽號，怎麼會變成霸凌？
為了管控班上秩序，可以在教室裝監視器嗎？

老師覺得自己出於善意，學生卻不領情？
同樣身為老師，最懂老師的困境！


【內容簡介】

教學現場狀況層出不窮，
怎麼做才能合乎情理法？

除了教學的本分之外，教師的培訓過程中，
非常缺乏法治教育與人事管理的概念，
面臨教育現場最常見的困境，
必須先提升自身的法律素養！

本書囊括教學現場各種常見議題與面向，
從班級經營、教學現場、行政程序，
到性別平等、學生獎懲、隱私權、霸凌及言論自由等，
以實際事件、申評會處理方式及作者個人經驗，
幫助教師們在面對多元又複雜的問題時，不再感到無所適從。



【本書特色】

☑超值附錄拉頁8大法律面向心智圖
☑建立老師必備的法律概念
☑了解教育現場事件與對應法條
☑獲得實用的應對及解決方法



【專文推薦】

◎本書案例涵蓋幼兒園到大學，適合教育人員閱讀。其中案例以中小學為多，建議中小學教師，尤其擔任導師者詳讀。本書設計主題分類與Q&A形式，採小篇幅編排方式，可以利用忙碌之餘的短暫閒暇時間閱讀，也可作為工具書，於實務現場遭遇問題時隨時查詢解惑。──李逢堅／東吳大學師資培育中心專任教授

◎欣見明潔老師出版這本教師諮詢寶典！不早說！我還曾搞了幾大張的圖示研究半天，要是早點出就更好了！──胡語姍／台北市家長協會常務監事

◎本書可謂是教師警鐘，防止我們觸法；也可謂護身符，避免被惡意對待；更是一份說明書，當教師面臨通報或懲處疑慮時，能幫助我們釐清事實、辨識是否受到合理對待。誠摯推薦這本書給每一位教育現場的工作者。──陳民峰／新北市立北大國小教師

◎《關心學生，竟然官司纏身？》一書中，提供了非常多實際的案例，除了讓我有更明確的法律知識，同時也在案例當中療癒曾經吞下苦水的自己。其中，我最喜歡篇章中的教育真心話，讀完會有一種被理解與照顧的感覺。──專業想／自由講師

◎吳明潔老師已經幫大家量身定做了防護力最強的防告磁扣，買下它，閱讀它，消化它，實踐它，我們就可以幫自己買下這份當前急需的法律保險喔！──蔡思怡／「我的『思』房筆記」版主、高雄市立七賢國中輔導主任

◎要保護自己，光有愛是不夠的，你還得懂如何「用法律說話」。法律不該成為利劍，而是指南針，你需要知道何時需要舉起它。是的，你得先知道自己在法律上是對的，才有足夠的餘裕去選擇理解他人。──厭世國文老師

（以上推薦者按姓氏筆劃排序）

作者簡介
吳明潔

現職國立竹北高級中學公民科教師（將改名國立陽明交通大學附屬竹北高級中等學校），畢業於東吳大學政治系碩士班（主修國際關係，師承吳志中次長）。108年律師高考及格，具校事會議、專審會的調查人員資格，也有採購專業人員基礎證照，同時兼任新竹市課發中心輔導員，負責為竹苗區教師們辦理研習與精進。

eduxlawyer@gmail.com

FB：Edu-lawyer 【校園‧法律‧生活事】
IG：edu_lawyer

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