我的第一本印尼語課本【QR碼行動學習版】

詳細資訊

最多印尼語機構及老師指定使用！
最好學的印尼語入門書
全新QR碼設計，只要手機一掃，任何地方都能學
學習變得「更簡單」、「更有效率」了！

從印尼語字母、發音開始教起！大量表格、插圖輔助學習！
印尼語學習者自學，或是印尼語老師拿來當教材，都能發揮出最大功效！

★暢銷十餘年，初學印尼語者最佳的第一本學習課本。

隨著大量的印尼勞動力的引入，印尼文化已經靜靜地融入台灣，在這裡落地生根。印尼商店四處林立，愈來愈多的地方都看的到印尼人，近年的官方數據，台灣的印尼移工總數將近30萬！加上大量湧入校園的留學生及隨著新移民的第二代陸續誕生，往後數年印尼語在台灣的使用人口會大量激增，這個大餅正在不斷增加，印尼語的使用優勢相較於過往仍不斷保持提升；現在上人力求職網鍵入「印尼」兩字，便不難發現相關的工作職缺也明顯增多。不論是生活瑣碎應用，或是為了工作先行豐厚你的羽翼，在台灣的印尼語應用環境已經愈來愈豐富成熟。然而台灣目前的印尼語教材仍然極度欠缺，國際學村在《我的第一本印尼語課本》出版後，即獲得極度好評，因為無論在自學或教學上，這本書都成為許多學習者、教學者的一大助力。

全書分三大部分：
①發音
發音的部分，書中用中文、英文的輔助模擬出最接近印尼語的字母發音，並加以講解讓學習者輕鬆記住每一個字母的發音，再加上QR碼的線上音檔校正，就能發出標準的印尼語發音。

②基本會話
基本會話的部分，會從打招呼、問候等最基礎也最重要的表達開始教起，讓學習者即使尚未開始進入課文，就能使用簡短的印尼語跟印尼人做短對話。

③正式課文。
在配合前面紮根的兩項基礎，便可在印尼語道地的語調中、學習到生活必需的印尼語會話，以及印尼語文法。不時在課末更有精采的印尼文化單元，能在學習的同時更加感受到印尼的魅力。

本書編排清晰、條理分明，能循序漸近地學好印尼語基礎。極適合自學，亦極適合作為課用教材。

★手機掃描QR碼隨時隨地都能聽：

書內音檔全部以QR碼掃描方式提供，只要用手機一掃就能聽。另外提供可將全書MP3一次完整下載的QR碼，不需額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，省去每次聽音檔都要掃描的麻煩。（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶在掃描出現「不支援的檔案類型」後點擊右上角的三點，之後選擇「開啟方式」，請等待手機轉圈完畢後，選擇「儲存到檔案」。即可在「檔案APP」內執行解壓縮。）

本書特色

1. 超完整的發音規則
印尼語是一種只要發音規則掌握，看到字面就能唸的語言。本書以穩固基礎為一重要前提，將印尼語依字母表、母音規則、子音規則規劃成一大章節，作最詳盡的發音解說。

2. 基礎會話篇學成基本表達
該怎麼跟早上碰見的印尼人問早呢？「Selamat pagi?」，沒錯！是不是感到有成就感了呢？本篇中將帶你馬上踏出印尼語的第一步，講解許多與人溝通的基本表達，雖然仍是不長的內容，但是千萬不要小看這個篇章。這部分可是未來敢開口的重要關鍵。基本表達滾瓜爛熟之後，你就能進行更進一步的印尼語學習了。

3. 循序漸近的課程安排
第三單元開始正式課文，這個部分分為機能性分明的17課，從最初的問候、自我介紹、詢問時間、詢問日期、上街購物、交際聊天、撥打電話等生活實用主題課程。循序漸近的學習，讓你能像爬階梯般地，一步一步地穩固印尼語能力。

4. 無負擔的學習
每課會有一則主要對話、當課學習要點、文法解說、文化說明等充實的精采內容。內容豐富，但取材適量，對於初學者學習恰巧適中，不會有因內容過於複雜，造成學習欲下降的窘境。可以學得輕鬆自在，又學得實用精要。

5. 文法重點
擷取學習要點，不時以簡明扼要的表格、插圖協助理解印尼語的文法。文法相似，都能一目了然。

6. 精采的印尼文化
你知道為什麼不能摸印尼人的頭嗎？！為什麼頭對印尼人來說那麼地重要？出國去玩時常看到印尼人所穿的紗龍（Sarung），它最主要是為了什麼而穿的？！在年中的時候，有一天會突然看到路邊有許多印尼人大集結，而且陣容浩大，你知道那是怎麼回事嗎？本書不時在課末都有針對印尼文化作趣味性的解說，讓你不只是單單學習印尼語而已。更能快樂地通盤了解印尼。

7. 適合自學更宜作教材
全書的排版設計適合自學，亦極適合作為一般教學課程的課用教材。

8. 印尼籍配音員正確發音
擬真印尼語會話，只要跟著聽跟著講，就像跟印尼人談話一樣，學會道地的語調，講出正確的印尼語對話。


作者簡介

Lee, Joo-yeon

韓國外國語大學印尼語系學士，國際地域研究所東南亞學系碩士。曾赴印尼當地進行語言研修，也曾任朝鮮日報大學生實習記者、外交部舉辦青少年交流團代表、阿里郎電視節目Hand-in-Hand印尼語通譯。


審定者簡介

魏愛妮

現任文藻外語大學印尼語講師。

印尼Universitas Kristen Krida Wacana會計系畢業之後，在台商公司就業三年。2008赴台灣留學，獲得文藻外語大學華語文教學研究所碩士。學成任教（印尼語）於文藻外語大學迄今。

印尼語教學方面的專長包括：印尼語教學以及印尼華人文化研究。

Yulius William

印尼語監修人員。

王耀仟（Bob Justin Wangsajaya）

華裔印尼人，國立臺灣大學中文系畢業，專攻對外華語及印尼語教學，自2018年起從事印尼語教學工作，於2020年至雅加達任教，諳熟中、英兩項外語，並擁有專業翻譯經驗。私下熱愛外語學習，在法語、日語、閩南語、粵語等語種的研究亦小有心得。於 INSTAGRAM 上開設免費對外華語學習平台（簡體中文，印尼語講解，請打 mandarin.flashcards 搜尋）。


譯者簡介

姜奕如

畢業於中國文化大學韓文系。從小受到電視的影響，對韓國文化產生了濃厚的興趣。進入大學後，藉由廣泛閱讀和旅行，對韓國的人文有了進一步的了解，得以在目前的翻譯中，用最貼近的詞語呈現。如今，越來越享受工作、享受生活，在文字的世界中豐富生命，快樂學習。

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