王勝忠校長的辦學必修課

詳細資訊

◤ 　校務治理的實戰藍圖：從願景到實踐的變革關鍵　 ◢

───｜本書特色｜───

權威實錄：
以「課程」為核心的12章學校治理實戰，
看見校長如何揮灑領導力。

系統架構：
獨家「三大主軸 × 六大維度」框架，
讓辦學不再散落零碎。

趨勢整合：
深度拆解課程領導、永續環境、雙語實踐、
品格教育與學校經營的執行策略。

───｜為什麼要讀這本書｜───

理念很美，但政策實踐總是卡關？
校園變革不缺想法，
缺的是「執行的節奏感」。

本書不談空泛理論，
而是直接給你校長的決策邏輯與溝通心法。
讀完這本書，讓你少走冤枉路，
讓改革推動力翻倍！

───｜什麼人需要這本書｜───

【校園領航者】 
現任校長、欲建立個人辦學品牌的教育管理者。

【行政儲備軍】 
準備校長/主任甄試、急需實務論述支撐的教育領航員。

【教育協行家】 
被行政雜務淹沒、感到心累的組長與兼任行政教師。

───｜從觀念到行動的完整轉化｜───

▶ 建立領導框架： 
翻轉思維，讓行政真正服務教學，
聚焦學生學習成效。

▶ 精準對齊方法： 
學會將「學生圖像」轉化為「校本課程」，
實現願景的一致性。

▶ 場域教學化： 
將交通安全、閱讀等例行行動，
轉化為孩子深刻的「學習體驗」。

 這本書可以幫您解決……
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讓方案推得動、教師一起動、家長能感動！
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破解卡關： 
解決校務推動時「上面熱、下面冷」的僵局。

建立信任： 
透過課程共識，化解教師的不配合與家長的觀望疑慮。

行政減量： 
用系統化邏輯思維串連所有教學活動，告別碎片化的應付方案。

───｜本書方法是……｜───

▍以「課程」為校務推動齒輪的核心
透過「行政支持教學、教學活化場域」產生的連鎖效應，
藉由全書12章節分別對應校園運作的12個核心環節，
讓每一項政策都能在校園內找到紮根的土壤。

這本書是為每一位在行政叢林中尋找出口的教育人準備的。
我們不只是在辦學，
我們更是透過管理，
為孩子創造更好的學習無限可能。


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作者簡介

王勝忠
臺中市清水區槺榔國民小學校長
國立臺中教育大學教育學博士
靜宜大學教育研究所兼任助理教授
教育部12年國教課綱種子講師、教學輔導教師
臺中市SUPER教師
王勝忠校長擅長課堂活化教學，透過多元化教學活動引導學生喜歡學習、愛上學習。擔任多年國教輔導團教學輔導員，樂於分享課堂教學經驗及教學研發成果，獲邀擔任全國中小學課程與教學研習講座，分享主題從「社會情緒學習」、「有效教學」、「合作學習」、「閱讀與寫作」、「學校本位特色課程」及「教師共同備課」，理論與實務兼具，廣受好評。

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