資訊之國

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2026年適逢美國建國 250 週年，這部作品深入探討美國如何透過「資訊政策」奠定世界強權之基，全書涵括兩世紀半的歷史脈絡，從早期民主精神的萌芽，一路追尋至二戰後公共知識政策的巔峰。然而，當前的民主基石正面臨嚴峻挑戰，隨著 2025 年川普政府停止撥款《公共廣播法案》並企圖裁撤「博物館與圖書館服務署」（IMLS），一場智識危機已然引爆。本書從歷史維度剖析著作權、隱私權、圖書館服務、資訊自由，乃至於公共媒體與素養教育等法案之演變，揭示價值觀如何形塑政策，更帶領讀者在 AI 變革與政治動盪的十字路口，洞見「政策即選擇」的權力本質，重新思考知識公共化與民主存續的關鍵命題。

橫跨二百五十年的資訊政策史，一場關於公共知識與民主秩序的持續辯證。透過制度的演進與轉變，本書揭示資訊如何形塑現代民主與社會秩序。


作者簡介
吳美美(Mei Mei Wu, Ph. D.)
國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所退休教授。美國新澤西州立羅格斯大學傳播資訊暨圖書館學博士，曾任國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所籌備主任、創所所長、國立臺灣師範大學社會教育學系教授、淡江大學教育資料與圖書館學系副教授、國家圖書館書目網路計畫館員、國立臺灣師範大學圖書館參考館員、中學教師等，曾任《圖書館學與資訊科學》半年刊主編、中華民國圖書館學會《圖書館事業發展白皮書》研擬小組召集人、中華民國圖書館學會國際關係委員會召集人、中華資訊素養學會發起人、中華民國圖書館學會資訊素養委員會發起人和召集人、「資訊科學暨科技學會」（ASIS&T）臺北分會會長、「資訊科學暨科技學會」（ASIS&T）亞洲區聯絡員（Asia Liaison），以及「國際關係委員會」召集人等。並受邀擔任日本鶴見大學「資訊素養教育」特約講員、瑞典Boras大學「理論建構」博士班特邀講座教授、美國羅格斯大學訪問學者等；研究興趣包括資訊行為、資訊組織、資訊素養、學術傳播、資訊政策等，並為《圖書資訊學研究回顧與前瞻2.0》主編。

媒體推薦

專文推薦一
國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所吳美美教授在其2026年新著《資訊之國：美國資訊政策250年》中，系統性梳理美國自建國以來資訊政策之歷史演進與制度變遷，提供一項具歷史縱深與對比視野之重要研究成果；完整與獨到之論述，極可作為各國政府在資訊治理與政策設計上之參考基礎。
全書分為三篇、十二章，涵蓋資訊自由政策之形成、制度化過程與理性治理機制之發展，對相關議題進行歷史性之結構性分析。特別是在前八章中，透過豐富史料之整理與政策脈絡之重建，呈現美國資訊政策近250年之發展軌跡。內容之完整、宏觀思維與全面性，可謂是現代國家治理必須參考的典範。其中資料引用、完整陳述與透徹分析，可謂是研究美國250年來的資訊政策分析於實踐之「滿漢全席」，內容豐碩且深具學術參考價值。(摘錄自李振清教授推薦序)
—— 李振清教授
國立臺灣師範大學英語系退休教授、世新大學終身榮譽教授
現為國家教育研究院雙語詞彙審譯小組召集人
（曾任駐美代表處文化參事兼組長、教育部國際文教處處長）

專文推薦二
資訊政策的範圍廣泛，涵蓋資訊的創建、獲取、處理、傳播、保存和使用等多元面向，這些活動和政府及人民的權力、權利分配，以及能力的有無相關。它是一門整合資訊科學、經濟學、法律和公共政策的跨學科領域，其影響國家的發展及全民各層面的生活至巨。由於資訊政策涉及的領域廣、人員多、事件雜，論述不易，因之，欲找尋一本內容完整、邏輯嚴謹、具有創見、引發思考的中文書籍更難。《資訊之國：美國資訊政策250年》的出版正可彌補此缺憾。
吳美美教授為數十年圖書資訊界的同道，她過往對《中華民國圖書館事業的發展白皮書》之擬訂、以及《圖書館法》之制訂貢獻甚多，其深厚的政策實務與學術研究底蘊，堪稱學界典範；其主編的《圖書資訊學研究：回顧與前瞻2.0》亦是圖資界學子認識新知必備的書籍。吳教授榮退之後，集中心力，完成資訊政策領域的鉅作，其學術熱忱與毅力，令人佩服。(摘錄自黃鴻珠教授推薦序)
—— 黃鴻珠教授
淡江大學資訊與圖書館學系榮譽教授

專文推薦三
為《資訊之國：美國資訊政策250年》作序，其實是一件不容易的事。原因很簡單：當一本書本身已經具有完整體系、深厚學術底蘊與清晰論述時，任何序言若流於形式，反而顯得多餘。然而，當我細讀此書後，仍深感有必要從閱讀者與同道者的角度，為這本書留下幾點見證與引介。
首先，這本書的誕生，本身就是一件值得珍視的事情。在當代知識環境中，「碎片化」幾乎成為閱讀與學習的常態。人們習慣快速瀏覽、片段吸收，卻較少有耐心進行系統性的理解與長時間的深度閱讀。出版產業亦面臨嚴峻挑戰，讀者減少、紙本銷量下降，學術專書更屬小眾。然而，在這樣的背景之下，仍有學者願意投注長時間心力，將畢生研究整合為一部體系完整的著作；同時，也有出版社願意承擔成本與風險，使其問世，這不僅令人敬佩，更顯其珍貴價值。(摘錄自曾淑賢教授推薦序)
—— 曾淑賢教授
佛光大學星雲大師數位人文研究發展中心主任

專文推薦四
我的博士導師弗蘭．米克薩博士 （Dr. Fran Miksa） 是分類理論專家，同時也是一位歷史學者。無論他想研究什麼主題，從政治到哲學，從編目到分類，他都從該主題的歷史開始。有人說歷史會重演，但更重要的是，我從米克薩博士那裡學到，歷史能幫助我們辨識事件和趨勢中的模式。例如，他曾說過，政治就像鐘擺，大約每五十年左右就會來回擺動一次。
了解這些模式有助於減少我們面對意外事件的焦慮。沒有人出生時就帶著一本指導手冊。我們每個人都在生活中摸索前進，嘗試新的步驟，成功時就嘗試下一個新的步驟，否則就在摸索中糾正錯誤並從中吸取教訓，時間久了我們就建立起自己的習慣和行為準則來幫助自己決定該做什麼或不該做什麼。學科的演變也是如此。(摘錄自鄭鈴慧教授推薦序)
—— 鄭鈴慧教授
美國德州女子大學退休教授

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