星喵醫生2─ 聽聽我的煩惱吧-人際交友
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星喵醫生2─ 聽聽我的煩惱吧-人際交友

고민을 들어줘 닥터 별냥 2

  • 出版日期: 2026/06/09
  • 語言:繁體中文
  • 檔案大小:68.2MB
  • 商品格式:固定版面 EPUB
  • eISBN: 9786264446211
  • ISBN: 9786264446204
  • 頁數: 120
紙本書定價:NT$ 330
電子書售價:NT$ 231
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情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成
孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書
當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來
比解決問題更重要的是,有人願意聽你說

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  • 詳細資訊

    「我不想上學…」
    那些看似小事卻一點也不小的心聲,
    微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!
    喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!
     
    在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」——
    當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,
    星喵醫生會靜靜聽你說。
    這是一套寫給孩子的故事,
    也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。
     
    你現在是小學生了,要學著自己做。
    「但是我什麼都不會!」
    每次被這樣說,你是不是覺得很委屈?
    「為什麼大家都看不到我﹖」
    「我不敢說出拒絕的話......」
    朋友不理解你,你是不是覺得很難過?
     
    啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?
    那就快來看看星喵醫生的「神奇保健室」吧!
    由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,
    會幫助小學生一起解決煩惱的問題。
    這裡還會送你一份特別的勇氣,
    幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!
     
    一出版即登上暢銷榜的《星喵醫生》系列最新作!作家李知音獻上獻給「不想上學」孩子們的奇幻療癒故事——充滿趣味想像,也蘊藏溫暖安慰。當孩子升上小學,眼前立刻出現一連串不容易的挑戰。完成這些挑戰的過程,就是我們所說的「成長」:「你現在是小學生了,要學著自己做。」這樣的話會越來越常聽到;就算想奔跑玩耍,也得在時間到時坐到書桌前;想哭的時候,也得學會有時要把眼淚收起來。這些「任務」,對孩子來說有時太沉重,於是他們會用各種方式表達「我不想上學」。
     
    大多數父母或老師,往往以安撫或責備的方式來面對,但其實,只要願意真心理解孩子「不想上學」的心情,許多問題便能迎刃而解。童書作家李知音的《請聽我說,星喵醫生》正是一本細膩傾聽孩子心聲的療癒系奇幻童話。
     
    故事背景設定在一間奇妙的「特別保健室」,由喵喵叫著梳毛的「星喵醫生」和體型大卻溫柔的「喵喵護士」組成療癒搭檔,專門幫助那些因各種理由而不想上學的孩子。在這次推出的第二集中,還加入了剛從蛋殼中孵化的可愛角色「啷啷」,讓特別保健室更加溫馨可愛。從「我什麼都不會」、「大家都看不見我」、「我不敢說出拒絕的話」等日常煩惱出發,描繪了那些我們身邊看似平凡,卻真的正在苦惱的孩子們。本書認真對待孩子們「微小卻不微不足道」的困擾,並傳達一個溫柔的訊息——只要細心去看,就會發現,世界也悄悄準備了小禮物給你。《請聽我說,星喵醫生》系列仍將持續推出,敬請期待。
     
    有些孩子,一想到上學就腦袋一片空白,覺得自己的存在越來越薄弱,甚至說話時喉嚨都硬梆梆的。他們心中藏著各種複雜的理由。這是個祕密喔——學校裡有一間只為這樣的孩子而存在的「奇妙保健室」。而且,這真的是大祕密:那間保健室,不只對孩子們開放,連動物也可以進入呢!在那間保健室裡,有著愛梳毛、總是喵喵叫的星喵醫生、身形龐大卻溫柔可愛的喵喵護士,還有新加入的成員:小小的、超級可愛又無敵善良的病雞「啷啷」,只要看到朋友沒東西吃,就會把嘴裡的豆子分給對方,才能安心下來的奇妙角色。
     
    這是專屬於孩子們的、關於「傾聽」的奇幻療癒故事。星喵醫生用一台神奇的照相機,拍下孩子們連自己都不知道的「內心深處」。想知道星喵醫生送給這些孩子的獨家處方嗎?你是不是也覺得,這些煩惱就像在說你自己?那就來拜訪這間奇妙的保健室吧!讀完星喵醫生的第二本故事後,試著抬起頭看看你身邊——也許你也會發現,世界早已默默為你準備了不收費的禮物喔!阿嚕阿嚕嗡~ 莫嚕莫嚕嗡~ 咪呀嗷~!
     
    【系列特色】
    1.用故事陪孩子說出「說不出口的心事」
    孩子的煩惱,其實很真實——不想上學、沒有朋友、被誤會、覺得孤單……透過「願意傾聽的星喵醫生」,讓孩子知道:「原來我的感受是可以被說出來的」。

    2.打造孩子的「情緒安全基地」
    書中的保健室,就像孩子心裡的一個安全角落。沒有責備、沒有標準答案,只有傾聽與理解。幫助孩子建立(1)安全感(2)被理解的經驗(3)情緒被接住的感覺。

    3.從「被理解」到「學會理解別人」
    孩子在閱讀過程中,不只是被安慰,更會慢慢學會原來每個人都有不同煩惱,別人的行為背後,也有原因,傾聽,比急著給答案更重要,自然培養同理心與人際能力。

    4.結合學校生活情境讓孩子「高度共鳴」
    故事圍繞在「學校日常」中展開,例如 : 不想上學、和同學相處問題、被忽略或比較的感受……這些都是孩子每天正在經歷的真實世界。

    5.建立孩子的「自我價值」與「內在力量」
    在故事中傳遞出重要的訊息與感受:「建立健康自尊」的核心價值、「我本來就值得被愛」、「我的存在,就很重要」。
     
    【閱讀指標】
    關鍵字: #小學生 #煩惱 #適應 #解決方法 #不想上學 #醫生 #保健室
    教育議題:小一新生適應問題、感知能力、解決問題的能力、人際關係
    學習領域:語文、社會、綜合活動、健康與體育
    核心素養:身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作
     
    【適讀年齡】
    文字附注音,適合7歲以上自主閱讀。
     

    作者介紹

    李知音﹙이지음﹚
    有一天,我像往常一樣在圖書館裡翻閱書本,忽然「碰!」的一聲,彷彿被施了魔法——文字開始在心裡輕聲搖動,讓人無法忽視。於是我努力捕捉那些閃動的字句,細心烹調,將它們化作一道道充滿滋味的文字料理。曾以《江南貓老大》榮獲第26屆黃金鬼怪獎,另著有《為您實現願望》等作品。


    繪者簡介

    文寀賓﹙문채빈﹚
    戰勝十三歲貓咪的各種妨礙大作戰,因而完成畫出了「星喵醫生」。不僅手很痛,連腰也很不舒服,都這麼嚴重了,感覺要找星貓醫生為我開張藥單才行。我創作的圖文書有《哎呀呀老鼠兄弟》系列和《打掃特攻隊松鼠團》。


    譯者簡介

    黃鏡芸
    政大韓文所碩士,現為專職譯者,主要從事影視與書籍翻譯。每天都期待著能透過翻譯感受成長的瞬間。

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