從輪子到諾貝爾

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如果突破輪子的概念而發明新的移動工具，或許能贏得諾貝爾獎的肯定
如果只是重新發明輪子，可能就只有搞笑諾貝爾獎可以領了

便利貼的黏合材料開發出來後好多年都沒被採納使用，
直有人修改成便利貼以取代做書籤用的小紙條，此產品才開始廣受歡迎。

詹姆斯．瓦特改良蒸氣機之前一百年，已有不少人提出蒸氣機的構想，甚至做出模型，然而直到瓦特發揮巧思，蒸氣機才真正成為穩定的動力，進而促成了重要的工業革命。

成功的創新發明，就是要看見別人沒有看到的東西、構想別人沒有想到的地方、做出別人沒有做過的事情。

本書著重科學發展、創新思維對文明進步的影響；透過生動的比喻、親切的推演，讓看似艱深的科學理論、科技發展，全都成為貼近生活、啟發想像的階梯。例如，從電子貨幣談到無人駕駛系統，再談及科學家們創意無限的研究，在在讓學術走進你我的生活，是一本不可多得的科普讀物。

作者簡介

劉炯朗

麻省理工學院電機博士

曾當選美國電子電機工程師學會院士、美國計算機協會(ACM)傑出會員。2011年榮獲卡夫曼獎(Phil Kaufman Award)，該獎項被認為是電子設計自動化界的諾貝爾獎。

曾任教於麻省理工學院及伊利諾大學香檳校區，1998年回臺擔任國立清華大學校長，作育英才無數；並以資訊工程之國際學術聲望，於2000年獲選為中央研究院院士，是國際上聲譽卓著的科學家、教育家。

近年悠遊於寫作、廣播、演講等領域，以幽默的談吐及豐富的學養談科學、文學、歷史、科技發展等各領域的知識學問，深得大眾喜愛。

得獎資訊

▲《國文課沒教的事》(2011)
2012年臺北市101年度兒童深耕閱讀好書推薦
2012年臺北國際書展馬英九總統購書書單

▲《下課後的奇幻補習班》(2011)
2012年臺北國際書展馬英九總統購書書單

▲《一次看懂自然科學》(2010)
2010年開開卷年度好書獎最佳青少年圖書
馬英九總統推薦2011年暑期青年閱讀好書
2011年第35屆金鼎獎圖書類非文學獎科學類
2011年第33次中小學生優良課外讀物推介

▲《一次看懂社會科學》(2010)
2011年第33次中小學生優良課外讀物推介

▲《20不惑──大學校長親授33堂生涯必修課》(2010)
2010年度臺北縣國中小優良圖書
2011年第33次中小學生優良課外讀物推介

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