大腦科學-網路時代教養方式

詳細資訊

簡介
認知神經科學近年來最大的貢獻便是改變了過去「大腦定型不能改變，神經細胞死了不能再生」的教條。我們從新的大腦科學觀念來談教養，怎樣才能使每個孩子都能快樂成長為國家的棟樑。
時代不一樣，對孩子的要求不一樣，父母的教養方式當然也要不一樣，希望本系列能減緩父母的焦慮，帶給父母有用的教養知識。

作者
洪蘭
加州大學實驗心理學博士。 曾在加州大學爾灣醫學院及耶魯大學哈斯金實驗室做博士後研究。1992年回台後，在中正、陽明和中央大學任教，曾為台北醫學大學及聯合大學系統講座教授。

目錄
01.緒言-嬰兒出生時知道什麼
02.大腦奧妙的發育
03.神經的連結可以改變
04.語言的習得
05.孩子語言發展遲緩怎麼辦
06.大腦學習的迷思
07.童年經驗的重要性
08.養成生活好習慣
09.沒有驚訝就沒有學習-培養注意力
10.記憶力像置物櫃
11.強化記憶力的不二法寶
12.隔壁家孩子比較好-教養的方式
13.兩歲孩子狗都嫌嗎- 是有苦說不出
14.坊間的各種迷思
15.給0-3歲的教養總結
16.夢是夜間的戲院-睡眠的重要
17.睡眠和記憶的關係
18.孩子看得見別人的需求嗎-同理心
19.父母是最初的老師-親子溝通
20.認知功能的總理-執行功能
21.為大腦搶下閱讀地盤-親子閱讀
22.如何幫助孩子發揮創造力
23.音樂和體育的重要
24.孩子的社會化
25.網路與紙本閱讀改變大腦
26.孩子生病了-重視免疫系統
27.哪有兄弟不爭寵
28.網路時代仍須應對進退
29.男女性別差異
30.孩子你要直面霸凌
31.如何培養責任心
32.興趣和天賦
33.惡作劇不可取
34.無畏挫折
35.典範
36.知足與感恩