常人只把《西遊記》當成神魔小說,卻不知其中隱含深意。
當代國學大師馬叔禮精闢點出字裡行間的宇宙觀、歷史觀與人生觀。
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常人只把《西遊記》當成神魔小說,卻不知其中隱含深意。
當代國學大師馬叔禮精闢點出字裡行間的宇宙觀、歷史觀與人生觀。
以《西遊記》為膚,儒、釋、道的哲學為體,埋藏宇宙觀、歷史觀與人生觀於其中,讓小說不只是小說,更是引導有志者的「大說」。古今對比,旁徵博引,詳析書中劫難的意境,並挑出其中幾處有意思的象徵,和你分享其中的隱喻規律。當代國學大師馬叔禮給立大志者之指引,並警醒世人,回歸天道。
作者/講者
馬叔禮
淡江大學中文系畢業,1977年與朱家三姐妹創辦《三三集刊》,也曾擔任耕莘文教院寫作會班主任。二十餘年來,他隱居新店山上潛心自學,在研究孔子與《易經》之間的關係有很大的體悟,對於方塊字造字系統也有極為精闢的見解。
由馬叔禮創辦的「日月書院」專責推廣其講學內容,讓書院私塾的民間講學傳統復活。他實踐孔子「學而不厭,誨人不倦」的教育志向,以「格物致知」的方式做學問並且傳授學問,定期開班講授《易經》、《老子》與論、孟、學、庸、詩詞、小說、古文等中國經典,使孔子思想與智慧永續長存。
一向被稱為「生命導師」的馬叔禮雖然年逾耳順,仍掛心中華文化的傳承。他所創辦的「日月書院」著重於開發學生的品格與心志,認為做學問必須靠自己用功與潛心感悟,這也是他專注研究《易經》的原因。《易經》中蘊含著帝王學,當中關乎一個人的胸襟與格局,馬叔禮希望後輩培養偉大的心性,能視天下事為己任,這是當代知識分子所應具有的使命感,也是中華道統的最終目的──知識是為了實踐對於世界的關懷。
章節
01序論 故事的核心:取經
02馬叔禮老師講《西遊記》-01
03馬叔禮老師講《西遊記》-02
04馬叔禮老師講《西遊記》-03
05馬叔禮老師講《西遊記》-04
06馬叔禮老師講《西遊記》-05
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