說給兒童的世界歷史5：封建時代

詳細資訊

內容簡介

◎結合12年國教新課綱理念，聽說讀寫有策略，開啟孩子國際觀的核心素養！

◎跟著時間溜滑梯，重現磅礡歷史場景，來一場世界歷史大旅行，成為胸懷千萬里的世界人！

第五冊：封建時代

哪兩位「大帝」，為無知無識的中古世紀歐洲帶來光明？

穆罕默德如何以伊斯蘭教將阿拉伯人凝聚在一起？

阿拉伯又如何建立起強大的帝國？

歐洲陷入不重視知識的黑暗時代，

國家與國家、國王與教會更是衝突不斷。

此時卻輪到阿拉伯世界綻放光輝，

歷史進展就是如此讓人意想不到！

　
【本書關鍵字】

世界歷史、歷史大事年表、閱讀素養、國際觀、封建制度、黑暗時代

【本書資料】

有聲書

適讀年齡：4～6歲親子共讀；7歲以上自己聆聽

【本書特色】

1六篇歷史故事

　　「人物介紹」結合「歷史故事」，讓人知己知彼，理解事件的前因後果，培養孩子綜觀全局的眼界。

1.黑暗中的點燈人

2.駱駝伕

3.抗丹英雄阿佛烈

4.征服者威廉

5.阿拉伯帝國

6.被罰站的國王

2從古看今

　　1則故事＋1篇討論，引導親子共讀，獲得待人處事的智慧！每個人如果都堅持自己的信仰，會有什麼結果？如何不受迷信的影響？

3世界歷史年代表

　　讓我們順著歷史時間溜滑梯，從穆罕默德的誕生到亨利四世領兵攻進羅馬，梳理世界歷史脈絡，輕鬆理解不死背。

4知識補給站

　　結合12年國教新課綱核心素養理念，引導孩子在生活中實踐所學！穿越時空參與歷史大事，你將看到什麼？透過「說一說」等指南，趣味學習歷史知識。

「知識補給站」設計者

葛琦霞／悅讀學堂執行長

邱怜惠／臺北市博愛國小教師

洪德惠／桃園市自強國小教師

張碧珊／臺北市關渡國小教師

張馨方／臺北市成德國小教師

陳儀娉／新北市昌平國小教師

傅宓慧／桃園市龍星國小教師

鄭潓妏／基隆市深美國小教師

顧翠琴／資深閱讀推廣講師

有聲書目次

1.世界歷史趣味歌

2.開場白

3.聰明寶貝歌(演奏歌)

4.黑暗中的點燈人

5.駱駝伕

6.抗丹英雄阿佛烈

7.征服者威廉

8.阿拉伯帝國

9.被罰站的國王

10.聰明寶貝歌(演唱版)

作者序

給所有愛聽故事的人

　　越是現代的孩子，越是要知道「過去真正發生過」哪些歷史。你的孩子過的是瞬息萬變的現代生活，一切講求快、快、快，一切都要新、新、新。然而盲目地追趕潮流，有可能迷失了自己；拚命地吸收新信息，並不保證就有「幸福人生」。時代是個不停旋轉的巨輪，過去發生過的事，將來可能再度發生。不知道巨輪從何而來，也就不知道它將會駛向何處；不知道過去的悲劇，也就難以避免以後再度發生類似的悲劇。而你的孩子因為回首了過去，在成長過程中自有一種「鑑往知來」的自信與安穩。

　　並且，越是生活在狹窄的都市空間，孩子越是需要放眼世界。你可以讓孩子玩電腦、學數學，就像一般的家長，任他乖乖待在自己的小世界裡，但你也可以是有魄力的父母，為孩子打開更廣闊的天地⋯⋯

　　這就是我們製作這一套《說給兒童的世界歷史》的理想——培養孩子成為一個「胸懷千萬里」的「世界人」。為了讓孩子們張開手臂歡迎這些多姿多采、來自世界各地的故事，我們邀請了曾獲金鐘獎的配音、錄音高手，為孩子創造生動的歷史舞臺，「用聲音演戲給孩子聽」，彷彿歷史「原音重現」——無論是阿爾卑斯山上的風雪呼號、摩西離開古埃及時的「排山倒海」、英雄凱撒的高談雄辯，都讓孩子享受「身臨其境」的樂趣。

　　※完整作者序言請見：https://reurl.cc/yZ3Ag8

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《說給兒童的世界歷史》新書宣傳影片