STEAM 是跨學科領域的科學探究活動,由科學、科技、工程、藝術和數學整合起來,培養幼兒解決生活中問題的能力。
科學:能觀察動物內部構造,比較不同動物間的異同;能利用觸覺感官發覺骨骼的異同;了解骨頭構造,以及身體動作和肌肉、關節及骨骼間的關係;能觀察發現生長的變化;了解骨頭受傷的癒合過程;明白姿勢不良會影響骨骼發育;了解身體生長需要營養、陽光及運動;知道X光能透視人體,看見骨骼。
科技:利用顯微攝影,看到骨頭內部的細部構造;利用同位素科技,了解化石的年代;以科學科技模擬恐龍的外觀。
工程:對度量單位及度量工具有初步的認識;製作活動關節娃娃。
藝術:製作活動關節娃娃。
數學:能比較長短、大小;對度量單位及工具有初步的認識;能觀察比較,找出異同。
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《小小牛頓幼兒館STEAM》,第1輯共30冊,融合科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)和數學(Mathematics)5大學科領域,依科學主題分為6大主題:《動物世界》、《身體與健康》、《機器與工具》,每一主題各有10本書,包含約150個跨學科的知識點。
為了讓孩子更加容易理解和接受,本系列採用「主題故事」講述方式,由代表AI智慧的機器人大智哥帶領喜歡思考的小思,和什麼事情都要做做看的動動,上天入地,探索廣大的科學世界。書中除有趣故事,還有多樣的玩法,例如益智遊戲、動手做、科學小實驗,並附上科學影片,可以邊看影片邊操作,強化動手做的實踐精神。
科學:能觀察動物內部構造,比較不同動物間的異同;能利用觸覺感官發覺骨骼的異同;了解骨頭構造,以及身體動作和肌肉、關節及骨骼間的關係;能觀察發現生長的變化;了解骨頭受傷的癒合過程;明白姿勢不良會影響骨骼發育;了解身體生長需要營養、陽光及運動;知道X光能透視人體,看見骨骼。
科技:利用顯微攝影,看到骨頭內部的細部構造;利用同位素科技,了解化石的年代;以科學科技模擬恐龍的外觀。
工程:對度量單位及度量工具有初步的認識;製作活動關節娃娃。
藝術:製作活動關節娃娃。
數學:能比較長短、大小;對度量單位及工具有初步的認識;能觀察比較,找出異同。
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