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小河童的班上來了一位新同學,啾啾。
他剛來學校時,耳朵缺了一角,全身髒兮兮的,看起來又餓又累,還因為身體太虛弱而暈倒了。耳朵缺一角的啾啾,不但不能和他的鳥類同伴一起上課,還經常被攻擊,所以小河童和同學們決定讓他成為班上的一份子。可是,啾啾好像不樂意,他總是吵得大家無法上課、打翻食物和水,甚至啄傷了照顧他的同學。
「就是因為啾啾的個性這麼奇怪,原來的同伴才會把他趕走。」
班上同學開始覺得啾啾是個麻煩人物。但是,有沒有什麼方法能幫助啾啾?也許在啾啾的眼裡,我們才是怪物呢!
用繪本帶孩子學習換位思考,一起幫啾啾找到克服緊張、與新朋友溝通的好方法!
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【人物介紹】
小河童
原本住在南方小島,和媽媽一起搬家到北方山上,同時進入當地學校就讀,成為轉學生。個性容易擔心、緊張,雖然努力適應新環境的生活,但仍想念故鄉的一切。
啾啾
班上的新同學,是一隻耳朵缺一角的小鳥,因為語言的隔閡使得他難以融入新學校,善良的小河童會怎麼幫助他呢?
波奇
坐在小河童隔壁,不愛說話,只會低頭看自己的書,讓小河童以為自己被討厭,但實際上是波奇非常害羞的緣故。
麻亞
時常「哈哈哈哈哈」笑,個性大而化之,例如:容易弄丟東西,或是玩躲貓貓時,在山洞中睡著,引起一陣風波。
莉娜
個性溫柔,主動照顧需要幫助的同學。
【故事大綱】
小河童的班上來了一位新同學,名叫啾啾,他是一隻耳朵缺一角的小鳥。因為外觀上的「不一樣」,導致他長期受到其他鳥類同伴不友善的對愛;也因為語言不同與溝通不良,啾啾始終沒辦法融入山上小學這個新環境,班上同學們甚至開始覺得啾啾就是個麻煩人物,才會被以前的同伴排擠。
但小河童不這麼想,雖然無法用語言和啾啾溝通,他會這樣一定是有原因的。
只是,到底該怎麼幫助啾啾呢?
【本書特色】
孩子在初次進入到一個新環境時,無論是初次上幼兒園、小學,或者是分配到新的班級,都會感到擔心不安、害怕惶恐,即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態,本系列書透過作者創造的小河童角色,以系列繪本的方式探討孩童進入新環境,即將面臨到的狀況,並以小河童的心理感受,讓孩子融入故事情節中,幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題,讓孩子更清楚的表達自我,同理他人。
【系列主題】
小河童成長繪本1轉學的第一天
小河童成長繪本2小河童幫幫我
適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀。附注音。
作者簡介
Poca
新生代圖文創作者,Poca的名字源自日文「ぽかぽか」的發音,有著心頭暖呼呼的意思,也是她對自己的期許,希望透過故事創作,帶給大家前進的勇氣。
更多Poca的作品,請參考
FB粉絲頁「Pocapoca故事村」
網站www.pocapocastoryvillage.com/
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