本書由中學數學的重要領域平面幾何出發,進入到一般民眾較不熟悉的拓樸空間,這趟讀想之旅沿途包含等周問題、圓內接/圓外切n邊形的極值問題、幾何中的等差數列、斐波那契數列、集合的等勢、度量空間、點集拓樸等主題,作者循序漸進且深入淺出地論述,除了儘可能讓更多人可以一窺數學的真味、體驗數學將問題抽象化的迷人之處,對於以數學為專業的高中教師也是相當值得一買的讀物,更是引領年輕心智進一步在浩瀚的數學世界裡探索翱翔的良好教材。
我們不是數學機器。 我們活著,我們呼吸,我們體會。我們是具有形體的人類。 如果數學沒有連結到人類的某種渴望,不管是遊戲、追尋真理、追求美、尋找意義...
這本書始自高中數學學科中心舉辦的數學教師雙語教學研習教材,以108篇短文串起中小學課程範圍內的數學中文與英文術語——也就是書名所指的數學英文關鍵詞;網頁...
給曾經害怕數學、不知道學數學有什麼用的你-- 學數學,讓你「多擁有一種靈魂」。 東京大學博士、加州理工學院理論物理學研究所所長大栗博司, 帶你用...
李國偉老師是臺灣科學普及和數學藝術發展的重要推手, 他在本書中不僅講數學,也談科學、科技、工程與藝術, 讓讀者欣賞美麗的數學文化勝景之餘,同時提升S...
本書由中學數學的重要領域平面幾何出發,進入到一般民眾較不熟悉的拓樸空間,這趟讀想之旅沿途包含等周問題、圓內接/圓外切n邊形的極值問題、幾何中的等差數列、斐波那契數列、集合的等勢、度量空間、點集拓樸等主題,作者循序漸進且深入淺出地論述,除了儘可能讓更多人可以一窺數學的真味、體驗數學將問題抽象化的迷人之處,對於以數學為專業的高中教師也是相當值得一買的讀物,更是引領年輕心智進一步在浩瀚的數學世界裡探索翱翔的良好教材。
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