在现今泛滥的性文化中,你如何响应青少年关于「性」的各种疑惑?
.性不就是两人之间私密行为,和神有什么关系?
.我的贺尔蒙如此旺盛,要我等到婚后岂不强人所难?
.可以自慰和口交吗?
.如何面对要我妥协的强大压力?
有问必答,没有禁忌!
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《舊約聖經神學》分三卷對應希伯來正典:「五經訓誨」「先知宣講」「著作聖卷」。通過分析各卷文學結構與神學主旨,聚焦「西乃之約」「亡國被擄」「回歸重建...
麦道卫以五十年来和超过一千万名年轻人互动的经验,在《性,有问必答》中,针对年轻人在性、爱和关系上最常提出的39个问题,以圣经观点、统计数据和医学研究结果,提出诚实、坦率、直接的答案。
.性不就是两人之间私密行为,和神有什么关系?
.我的贺尔蒙如此旺盛,要我等到婚后岂不强人所难?
.可以自慰和口交吗?
.如何面对要我妥协的强大压力?
有问必答,没有禁忌。帮助年轻人知道,在现今性泛滥的文化中,上帝的看法和真理为何。书末并附有团体讨论题目与在线授课大纲。
别再避讳「性」!我们要做的是——倾听、了解,并将正确的观念带给青少年。
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约瑟.麦道卫 Josh McDowell
国际知名的婚姻家庭与亲子教育专家,曾至139个国家演讲,听众总数超过四千六百万人。他曾撰写或合着151本书籍,包含《千载悬疑》(天道书楼)、《铁证待判》(更新传道会)、《孩子,我愿意为你这样做》、《爱与接纳自己》、与《6A父母》等书,在世界各地深具影响力。
* 若要更多了解麦道卫事工(Josh McDowell Ministry)或使用相关资源,请至:www.josh.org
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艾琳.戴维斯 Erin Davis
讲员、作家、Podcast主持人,是《女孩别听信谎言》导读本的共同作者,另着有〈Connected〉、〈Beyond Bath Time〉、〈7 Feasts〉等书。她致力地协助各年龄层的女性活出真理,也很享受当四个孩子的母亲。
性教育不只是性教育
高松景
国立台湾师范大学师资培育学院助理教授
财团法人杏陵医学基金会执行长
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「性教育」是一种「爱的教育」,教导健康的亲密关系;「性教育」也是一种「品格教育」,是要支持美满家庭生活,教导为自己性行为负责的教育;因此其教导重点不只是在「性知识」,而是在教导与性有关的「价值观」及将价值实践所需的「能力」;所以,性教育更是一种「生命教育」,要发扬人性,教人成「人」。
个人今年刚好主持一项尊重不同宗教信仰及社会文化的「跨文化性教育」国际交流计划,很开心看到这本由基督教亲职专家麦道卫,从圣经的观点来为我们剖析父母不知如何开口的39个性议题。对个人而言,这是一本很完整介绍基督教性教育观点的好书。
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单纯,却不无知
林焜煌
社团法人中华爱思品圆梦协会秘书长
清华大学教育与学习科技系博士候选人
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几个国一女孩跟辅导老师谈论完圆梦家课程「性的真实与谎言」后,满脸笑容且很有自信地说,「老师,谢谢你的厘清!我们是单纯的,但从现在开始,我们对『性』却不是无知的!」
麦道卫先生的《性,有问必答》,与圆梦者/梦碎者(DreamMakers / DreamBreakers)生命品格教育课程第四单元「健康关系」的内容,有许多不谋而合的地方,都说明过早性行为的后果,以及许多重要的性行为医学研究结果。一般主流媒体鲜少提及这些,间接造成每年在学学生怀孕的人数不断增加:
各学年怀孕人数:大专生|高中生
105学年度: 446位|233位
106学年度: 894位|238位
107学年度:3515位|325位
108学年度:5447位|836位
在短短几年内,大专生怀孕人数增加为十二倍,高中生也增加将近四倍。其中因怀孕休学的人数有834位,其他5528位继续就学。[1]
怀孕对青少女或是大专女生而言,可能是圆梦过程中,一个造成梦碎的重大事件,因此,堕胎和休学成为众多选择之一!
本书用问答的方式与青少年互动,以健康的态度谈一些难以启齿的问题,协助青少年厘清有关性、爱与关系的疑惑。
例如,「性既是欢愉的,为什么大人们总是让我们觉得性是羞耻的呢?」「使用保险套,就是安全性行为吗?」「禁欲/守贞是怎么一回事?」「性行为会得性病是真的吗?」「同居比较好吗?」还有个人认为最经典的:「开始有月经的女生,每个月平均有几天容易受孕?」如果「性」致勃勃的男生们多了解这些医学信息,他们就会更加三思而后「性」了!而且过早有性行为,得到性病的机率比让女生怀孕的机会,高出甚多,因为根据书中的数字显示,87%的性病感染者是毫无症状的。
此外,麦道卫先生也提供一些正向的生活建议,例如,「如何有性的自由呢?」「何谓纯洁(purity)?」帮助学生们守护青春,守护爱情!
性是美好的,但需要在特定的情况下,才是欢愉的!就像史坦伯格教授(Dr. Sternberg)所研究出的真爱三要素的三角形:激情(passion),亲密(intimacy)和承诺(commitment),都同时且均等存在时,性、爱和亲密关系才是长久稳定且安全享受的!
让我们一起进入本书的宝库中一起来挖宝!得着有用的知识(knowledge),转变我们对性教育的态度(attitude),并学习有效的技能(skills),培养出对性教育应具备的素养(competency)吧!
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[1] 教育部各级学校学生怀孕事件统计,详见行政院重要性别统计数据库——国内指针——各级学校学生怀孕事件统计(https://reurl.cc/02Yba9)。
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