一個人的憧憬,決定他的胸懷
一個人的心地,決定他的品德
歷史帶給孩子的不僅僅是知識,更是一種思維方式
•契合國教108課綱願景:適性揚才、成就每一個孩子。
•針對主題人物進行延伸學習,啟動跨域+議題的探索。
師兄弟們都笑他是傻瓜,半夜還在研究藥書;立志當個好大夫的華佗,一心努力研究救人的方法,終於成為世界上第一個幫病人麻醉開刀的醫生。
想知道華佗是怎麼找到麻醉藥的嗎?又為什麼後人會用「華佗再世」來尊稱一位良醫呢……
那是一個你無法好好哀悼,無法好好愛的時代。 第一本入圍「國際曼布克獎」的台灣長篇小說。 Longlisted The Man Booker International Prize 2018 ◎繼法國...
臺灣史上,最引人入勝的一幕 聚焦大員灣,中國人與歐洲人間的軍事衝突現場 看海盜之子鄭成功如何成長為國姓爺 開啟臺灣的明鄭時期,從此改寫了福爾摩沙...
榮獲2022香港紅樓夢獎;2022聯合報文學大獎; 2022台北國際書展大獎首獎;2021 Openbook好書獎 甘耀明2021年灼人小說。 台灣文壇首部以1945年「三叉...
十朝宰相 馮道 精彩的一生,就是一部波瀾壯闊的五代十國史! 《十朝》首部曲《隱龍》簡介: 本書以獨到的史觀、玄奇的武俠、環環相扣的計中計,引領讀者重...
一個人的憧憬,決定他的胸懷
一個人的心地,決定他的品德
歷史帶給孩子的不僅僅是知識,更是一種思維方式
•契合國教108課綱願景:適性揚才、成就每一個孩子。
•針對主題人物進行延伸學習,啟動跨域+議題的探索。
師兄弟們都笑他是傻瓜,半夜還在研究藥書;立志當個好大夫的華佗,一心努力研究救人的方法,終於成為世界上第一個幫病人麻醉開刀的醫生。
想知道華佗是怎麼找到麻醉藥的嗎?又為什麼後人會用「華佗再世」來尊稱一位良醫呢……
四大內容
(一)人物歷史故事
「人物介紹」結合「歷史故事」,讓人知己知彼,理解歷史人物曲折的生命歷程,培養孩子高貴的人格。
(二)從古看今
1則故事+1篇討論,引導親子共讀,獲得待人處事的智慧!
(三)華佗的歷史年代表+地圖
以圖像化的童趣方式設計故事人物年表以及足跡,幫助孩子掌握故事脈絡,並以前後連貫的邏輯思考學好歷史。
(四)延伸學習——知識補給站
結合十二年國教新課綱核心素養理念,運用閱讀策略設計延伸學習單,引導孩子更加深入內容的了解以及議題的探討。
根據台灣現行法規,數位內容( 如電子書、音樂、影片、遊戲、App )形式之商品,不受「網購服務需提供七日鑑賞期」的限制。為維護您的權益,建議您先使用「試讀」功能後再付款購買。