全方位英文標點符號指南

詳細資訊

比較下列兩個句子，請問何者為正確用法？

He is a young single person.
He is a young, single person.

兩者都是正確的，但在語意上卻有所不同。
若寫作者想表達他是一位單身人士，也正好很年輕，則不應加逗號。但若寫作者想表達他是一個既單身又年輕的人，意即同時擁有單身和年輕這兩項特質，則可以加逗號。

anti-bias、antibias 哪種寫法是正確的？
兩種寫法都是對的，但第一種有連字號的用在新聞及商業文章中，第二種則用在書籍、學術及科學文章中。

所以標點符號有時不只關乎到使用的正確性，還會因文章體例不同、寫作者想表達的含義、整體文章的節奏及連貫性等而產生變化。

本書特色

【特色一】明確列出所有英文標點符號的使用規則，讓你徹底理解標點的奧妙
本書提供全面性的標點符號參考準則，每章討論一個標點符號，詳細說明該符號的基本使用規則，點出因有無標點符號所導致文意不同的情況。比較不同文章格式標點規則不一致之處，讓你能嚴謹下標點，建構通順易讀的好文章。

【特色二】一次統整書籍、新聞媒體、科學、學術寫作四大類型文章標點格式
涵蓋四大實用文章格式，為不同類型的寫作者整合全面性的標點符號編輯規範，詳實記載各體例文章應遵循的準則。即使是有爭議、落在灰色地帶的標點問題，也提供各大出版社專業編輯的偏好作法，作為參考依據。

【特色三】提供大量應用例句，讓你迅速掌握並應用標點符號
透過簡單明瞭的例句，輕鬆抓住章節核心要點，因應不同語境及文章架構，選擇最合適的標點規格。對比正確及錯誤例句，指出會改變文意或誤導事實的常犯標點錯誤，並提供校正方法。

【特色四】表格整理標點符號參考資料，方便檢索、一目了然！
清楚列出許多人易混淆的常見單字、片語、專有名詞的標點用法，以表格統整為一套簡潔的規則系統，隨時輕鬆查找。也能一目了然相同單字，出現在不同體例文章中的標點規則。

專業推薦

周昱翔│台大外文系助理教授、《英文閱讀技術》作者
洪欣Olivia│英文補教名師
黃玟君博士│臺科大應外系副教授
廖柏森│國立臺灣師範大學翻譯研究所教授/暢銷英文論文寫作教科書作者

標點符號雖是「小道」，但在寫作上「必有可觀者焉」，不僅能使句意邏輯清晰，還能賦予文字節奏和情感。可惜許多人對於英文標點缺乏系統性學習，只是憑藉直覺和習慣來使用，連犯錯都不自知。而本書由美國洛杉磯時報資深專欄作家編撰，透過大量範例和詳細解析，深入淺出地展現了精確使用標點符號的藝術，可引領臺灣讀者提升英文寫作品質。          廖柏森
 

作者簡介

June Casagrande

每週聯合發表的文法專欄〈A Word, Please〉之作者，也是《洛杉磯時報》（Los Angeles Times）訂製出版部的文字編輯。她曾經擔任記者、專欄作家、本地新聞編輯、校對，以及加州大學聖地牙哥分校進修推廣部（UC San Diego Extension）的文字編輯講師。

譯者簡介

丁宥榆

台灣大學中國文學系畢業。曾任出版社編輯，熱愛文字工作，現為自由工作者，以翻譯書籍、文章為主，並協助校潤、編輯事宜。譯有《歐亨利短篇小說選》、《格林童話》、《科技英文閱讀與練習》（合譯）、《全美最強教授的17堂論文寫作必修課》等書。

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