用電影和孩子一起學會愛的能力
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用電影和孩子一起學會愛的能力

自我認同、情感復原、身體界線,學會愛人也保有自我

2 人評分
  • 出版日期: 2024/06/27
  • 語言:繁體中文
  • 檔案大小:30.4MB
  • 商品格式:流動版面 EPUB
  • ISBN: 9786263059887
  • eISBN: 9786263059900
  • 字數: 111,875
紙本書定價:NT$ 480
電子書售價:NT$ 360
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延續第一本書《用電影和孩子談生命中重要的事》,作者陳建榮老師繼續透過「電影」,與親(家長)、師(師長)、生(孩子)談情感教育。循序漸進在自愛、尋愛、觀愛、望愛、錯愛、珍愛、創愛的過程中,建立自我認同、培養愛的能力,進而將愛與關懷擴及不同物種與環境,創造更多、更深遠的愛。

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  • 詳細資訊

    內容簡介
    最適合大人與孩子共賞的112部片單
    215道引導式提問&24張學習單
    給親師生的情感教育對話指南

    自我認同、情感復原、身體界線、網路交友…
    從小培養孩子學會愛的七大能力!

    【★隨書附學習單手冊,跟孩子展開深學習】


    近幾年情感教育在台灣社會引起諸多討論,
    社會層出不窮的感情紛擾及近年輿論熱議的「Me too」風波,
    在在凸顯情感教育必須從小開始。

    根據兒福聯盟調查發現,有31.5%的兒少現在想談戀愛;
    有戀愛經驗的兒少中,65.6%曾有過負面的經驗;
    談戀愛遇到挫折時, 12.1%的兒少會不想上學、念書,
    最讓人憂心的是,有8.6%兒少曾因此有自傷念頭。

    最新教養趨勢書更指出,自2007年智慧型手機普及以來,
    網路效應加劇孩子的情緒困擾與人際問題,過曝世代普遍心理安全感低落。


    ▌親情、愛情,友情,珍愛是值得珍惜的感情
    愛己、愛人、被愛,愛是活著一輩子的功課


    當孩子情竇初開或是情感受挫時,師長要如何跟孩子談抽象的「感情」?
    「愛」與「被愛」都需要練習,情感教育並非侷限於愛情而已,
    更廣義包含情感交流過程中的
    自我認同、愛的發聲、身體自主權,甚至是放手等課題。

    長年將電影融入教學、身為兒童影展評審的陳建榮老師,
    捨棄傳統苦口婆心的說教,借助電影落實情感教育。
    精選42部優質電影&70部延伸片單 +24張學習單,
    結合討論賞析和體驗省思,讓親師生在討論中,
    將電影的內涵潛移默化成自身的生命哲學。
    讓孩子能學會在「愛人」同時,也保有「自我」,
    明白愛沒有對錯與標準,而是需要創造與珍惜。

    ▌透過電影交流,跟孩子培養愛的七大能力
    ✓希望被愛,先要學會愛自己──自愛
    ✓發現愛中的失落,撫慰過往的傷──尋愛
    ✓留意網路世界的迷惘與陷阱 ──觀愛
    ✓即使愛裡受傷 也能復原成長茁壯──望愛
    ✓探討青春期對性的好奇,保護身體自主權──錯愛
    ✓了解親密與承諾,珍惜真愛──珍愛
    ✓跳脫愛的框限,擴大愛的力量──創愛


    ▌每章援引心理學知識,向大師學習愛
    自愛⯈「我是誰?」、「我要往哪裡去?」如實面對「自我認同危機」
    尋愛⯈覺察「感情失能」類型,找回失落的心靈拼圖
    觀愛⯈透過「愛情三角論」,在愛中建立親密、激情與承諾
    望愛⯈走過「悲傷5階段」,創傷後重生
    錯愛⯈認識四種「身體距離」,找到人我之間愉悅的舒適帶
    珍愛⯈照顧、責任、尊重與了解,領悟愛的藝術
    創愛⯈在關係裡真誠溝通、注入一致性溝通、幸福5元素,創造更深遠的愛


    ▌本書七大特色

    ・將電影融入情感教育
    如何跟孩子談愛?▶以對話代替說教,化抽象為具體,以電影為橋梁,跟孩子討論愛。

    ・精選112部經典好片
    如何選適合電影?▶由電影教學專家、兒童影展評審陳建榮老師精選42部優質好片&70部延伸片單,皆標註分級,方便師長選擇。

    ・精心設計215道提問
    如何討論有深度?▶設計引導提問與孩子交流互換心得,在深度對話中反思真實人生。促進親子與師生彼此理解。

    ・涵蓋愛的七大面向
    愛有哪些內涵?▶情感教育並非侷限於愛情,還包含自我認同、情感復原、身體自主權等。本書規劃自愛、尋愛、觀愛、望愛、錯愛、珍愛、創愛,涵蓋愛的寬廣面向。

    ・匯集8位心理學大師理論精華
    有哪些重要的情感心理學?▶每章援引大師的思想亮點,讓大人孩子都能懂心理,進而懂人、懂己、懂人生。

    ・隨書附24張學習單
    如何內化愛的精神?▶打破以往的設計模式,著重反思和體驗,結合電影及心理學,做為觀影後的延伸思考。

    ・20年教學現場感動印記
    如何為孩子增添情感力量?▶看建榮老師如何跟孩子分享摯愛大姊的愛情際遇,學習教訓與警醒;如何排解失戀鬱悶,正向鼓舞自己;如何直球面對孩子的情感問題,讓孩子願意敞開心房。

    ▌推薦給所有渴求愛的大人與孩子
    ・推薦給父母──陪孩子走過青春期的風暴,一起看場電影,交流親情、分享愛情、訴訴心情。
    ・推薦給老師──與孩子交心、談心,聽他們說說自己的「喜歡」、談談少年維特的煩惱。
    ・推薦給孩子──看見自己「想愛」的理由,思考為什麼自己喜歡他 / 她。
    ・推薦給情感失意的你──在情感裡看見自己「內在的小孩」,明白自己的想望與渴求。
    ・推薦給擁抱溫暖的你──在電影中別人的故事裡,看見更多元愛的面向與可能。
    ・推薦給沉浸在幸福中的你──在電影中找到感動的共鳴,回味心動的瞬間與戀愛的感覺。


    作者介紹

    陳建榮

    長期推動影像教育及媒體識讀,是學生和家長口中的電影鮮師,教學資歷近25年,出版多本電影教學書籍,並獲得眾多獎項肯定及媒體報導。

    榮獲台北市特殊優良教師、親子天下教育創新領袖/創意教師、台北市教學卓越獎、GreaTeach全國教學創意獎特優、全國資訊科技創新教學團隊等獎項。曾任職於春暉電影公司,參加過坎城影展、慕尼黑兒童影展,並籌畫絕色影展及教育影展。

    不僅在台灣各機關學校、大專院校分享電影、創新及教學,更至海外演講及公開授課,至今超過500場。近年來跨界擔任多個兒少節目顧問、兒童影展評審,認為「生命中的疑難雜症都能在電影裡得到解答或啟發!」

    臉書社團:「DREAMS電影教學夢工場」

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