傳道書七章25至29節是整卷傳道書涉及男/女性篇幅最長的經文,其中26節對女性的描述更引起學者們廣泛的討論。此外,這段經文也涉及「尋找」相關詞彙的次數為傳道書經段之最,但作者沒有明確指出尋找的對象。這一點也是聖經學者們忽略的。
本書旨在以女性主義敍事學這嶄新的進路來探討這段經文以上兩個詮釋議題,以此論證傳道書這段經文是一段性別對話,揭示不同性別對兩性關係的不同視角。
本書的主旨是相信神透過聖經與人對話,並聖經是神給予信仰群體先於個人,因而提出「群體讀經」是基督徒不可或缺的信仰生活。 全書分為兩個部分:〈理念篇〉...
聖經學者蘭迪· 里查茲和中東宣教士里奇· 詹姆斯共同領航,探索聖經中親屬關係、恩主制度、榮譽與羞辱文化、界線觀念等社會元素,引領讀者進入一個更加真實的...
「上帝卻揀選了世上愚拙的,叫有智慧的羞愧。又揀選了世上軟弱的,叫那強壯的羞愧。」(林前一27) 有些基督徒領袖可能懷疑這節經文對他們的例行事工是否合...
每個服事者都是記憶的治療者。舉凡查經講道、小組聚會、關懷探訪,乃至於教會行政會議,無一不是為了使人想起聖經對耶穌的記憶,並將它與個人的記憶連結在一...
本書作者駱玫玲老師是一位資深的青少年輔導,站立在聖經真理的基礎,寫下多篇與青少年相遇的故事。從這些故事中,我們可窺見青少年的成長,讓讀者以第三者的...
以聖經原則探討青少年牧養的核心價值。以作者多年實務經驗討論青少年事工的難題,及提出解決方針。提出多種青少年事工的創意方法,使理論有實踐的可能。內文...
身處失常的世界,面對無根和絕望的一代,牧者和信徒領袖,如何助人在迷惘亂盪中找到釋放與盼望之路,接觸創造源頭?身受寂寞創傷的牧者和信徒領袖,如何化一...
在快轉的漩渦中定時向生活喊停,規律地體會心裡的起伏和耶穌的同在,這是跟隨主的操練,也是主所愛的門徒特有的恩典。 鍛鍊情感的心靈重訓 檢視10種信仰病徵...
這世界不是「非我家」,而是上帝的家園。 神學家沃弗及麥克安納利林茨以抽絲剝繭、縝密連貫的經文詮釋,揉合聖經的三卷書,對全球種族、社會、思潮問題,以...
本書以經文為窗口,透過社會科學方法的厚實描繪,揭開第一世紀地中海周邊社會的遼闊背景,以及早期基督教背後的帝國真貌。基督徒群體誕生其中,以謙卑、低調...
耶穌的比喻既平易近人又蘊含深奧真理,常以日常生活的圖像,引導人觸及神國奧祕。本書帶領讀者深入探索耶穌比喻的神學、歷史與詮釋意涵,從文本語境出發,結...
新舊約書卷接力述說 上帝和人互動的偉大故事 這就是神的故事, 講述祂那無可測度的愛和恩典、 饒恕與憐憫, 而神的故事 也因此成了我們的故事 神甚至讓祂創...
「讓我們設想上帝是一頭獅子。如此一來,向人作見證就好比向人說你遇見了一頭獅子;講道是邀請人與獅子相遇;神學則像是在反思你與獅子的相遇。」~葛丁桂 ...
本書介紹解釋舊約聖經的方法,並以經文實例說明解釋經文的步驟。逐章介紹舊約聖經各類文學類型與特色,包括敘述、詩歌、律法、先知信息、智慧文學和啟示文學...
本書將舊約和新約連貫了起來,使父、子、聖靈從舊約到新約一脈相承的軸線得以顯現,融合了萊特深厚的學術功底和牧者心腸,是本有溫度的「聖經神學普及讀本」...
★★★★★榮獲2012《今日基督教》年度好書獎 「本書深入保羅所處的文化傳統、歷史背景,並運用環形文學修辭結構,看出哥林多前書的精心編排,發現保羅要給普世教...
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20世紀最具影響力的兩位教會領袖 黑人民權運動鬥士 vs. 白人福音派奠基者 一部關於基督徒如何參與公共、改變社會的史詩之作!
【內容簡介】
傳道書七章25至29節是整卷傳道書涉及男/女性篇幅最長的經文,其中26節對女性的描述更引起學者們廣泛的討論。此外,這段經文也涉及「尋找」相關詞彙的次數為傳道書經段之最,但作者沒有明確指出尋找的對象。這一點也是聖經學者們忽略的。
本書旨在以女性主義敍事學這嶄新的進路來探討這段經文以上兩個詮釋議題,以此論證傳道書這段經文是一段性別對話,揭示不同性別對兩性關係的不同視角。
在評論經文之前,本書先闡述及評論近代主流聖經學者對這段經文的研究成果,指出其釋經上不足之處,繼而引入女性主義敍事學是如何補充經文上的詮釋。接著,本書會透過介紹女性主義敍事學的發展過程,來展現其內涵及特色。
本書將敍事學進路研究範圍中六個研究項目,應用在傳道書這段經文的詮釋上,亦會於敍事學研究的框架下,採用 Thomas C. Foster 的尋找旅程模型(quest trip)來分析這段經文。在詮釋經文的前題下,筆者亦借用創世記描述上帝創造男女這敍事典故,來解釋男/女在兩性關係中的角色。
本書結論指出,這段經文內含一位女智者,她以女性身份與男智者作一段對話。另外,本書亦指出這段經文的作者是一位以女性身份發聲的男性作者。這表達為要批判其所屬時代男智者對女性在兩性關係中角色的貶抑及無知,也反映不是所有男性都有如此的貶抑。本書同時指出這段經文之所以置放於傳道書,為要突顯認識兩性關係,是認識智慧的高峰。
【作者簡介】
徐寶瑩
現任基道出版社「聖經通識叢書」組稿編輯。1984年於海外神學院完成神學課程。1995年於建道神學院取得道學碩士學位,畢業論文題目為:「從以賽亞書四十至五十五章看救恩諭令」。2013年於香港中文大學崇基學院神學院獲得神學碩士學位,畢業論文題目為:「從約瑟夫的猶太古史看約瑟夫如何重寫約瑟的生平」;2022年於同校取得神學博士學位,期間主要研究希伯來聖經、希伯來智慧文學的特色,並探討女性主義敍事學進路的詮釋方法。其博士論文曾於2023年「周聯華牧師紀念基金會優良神學博士學位論文獎」獲得「佳作博士論文獎」。
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