育兒要讀書！—學校沒有教的那堂課，要靠自己找到答案

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【這本書為什麼存在？】 台灣的教養書市場從來不缺書，但父母的困惑也從來沒有減少。問題不是書太少，而是書太多，而且沒有人告訴你：你的孩子現在需要的，是哪一層的知識。 賴志瑋是執業滿二十年的兒童職能治療師，服務過的孩子涵蓋自閉症光譜、ADHD、情緒障礙、學習障礙、發展遲緩、高智商合併發展差異（2E）與一般發展的孩子。他在長年的臨床工作中發現，每一個孩子的問題，都不是單一的行為問題，而是神經發展各層次交織的結果。 【六階層神經發展整合模型：看懂孩子的地圖】 本書以賴志瑋自行發展的「六階層神經發展整合模型」為核心，六個層次由底到頂依序為： 第一層　生存調節——身體的安全感，是一切的地基 第二層　感覺整合——感官的世界，是孩子認識自己的方式 第三層　動作與習慣——身體的能力，是學習的載體 第四層　情緒與依附——關係的品質，決定內心的安全基地 第五層　執行功能——大腦的指揮官，決定孩子做事的能力 第六層　社會意義與生命職能——知道自己是誰，知道自己為何而活 這六層像樓層一樣，底層不穩，上面的樓都會搖。本書的每一章，對應一個層次，書中介紹台灣重要的本土作者群以及作者自己的著作，讓你一目瞭然，知道每一本書在說哪一層的事。 【讀書之後，還要做什麼？】 本書第三部提供了完整的行動指南：如何讀一本教養書才不會讀完就忘、不同年齡的孩子該優先讀哪些層次的書、為什麼以實驗精神面對孩子是最快進步的父母修煉。書末附有六階層台灣書單完整地圖、依孩子特質的閱讀指引、以及夫妻共讀指南，讓這本書成為你整個教養閱讀旅程的導覽員。 【適合誰讀？】 ・不知道該從哪本書開始讀的新手父母 ・讀了很多書但還是不知道怎麼用的父母 ・孩子有特殊發展需求、想找對應書單的家長 ・想用閱讀陪伴孩子長大的每一位父母 本書不只是一本書單，而是一張帶著你看見孩子、看見自己的地圖。 再忙，也要撥出時間陪孩子好好一起玩。

媒體推薦

「志瑋治療師擁有非常豐富的臨床經驗，從神經發展各層次去解讀孩子的內在問題，並首創整合國內第一線的育兒知識，讓忙碌的父母，快速找到最適合教養自己孩子的方法。這套由頂尖臨床專家打造，超越Al的教養系統，我誠心的推薦給爸爸媽媽們～」

by 天才領袖執行長 王宏哲

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「職能賴著你一起玩」作者，賴志瑋兒童職能治療師在讀墨電子書（Readmoo）平台完全免費公益開放閱讀《育兒要讀書！—學校沒有教的那堂課，要靠自己找到答案》這本書。

讓我們以生活、實際、切身、能懂的例子，來整合自己上述的概念。

再回頭，望向我們的孩子，你將會有那會心一笑的了解。─王意中心理治療所 所長／臨床心理師　王意中

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