臺北市立國樂團 新絲路雙月刊 No.81

編輯室的話
疫情中的另類群聚——打造國樂的跨平台
編輯部
法國有句諺語：「藝術家的任務，是在沒有陽光的時候去創造陽光。」2020年以來，疫情彷彿擋住了所有的陽光，人們減少了群聚，大家紛紛關上了門，在這樣看似黑暗的時刻，國樂界與學術界卻彼此攜手，打造一個共榮共好的跨平台，只為了創造未來的陽光。
國樂專業教育在臺灣已超過50年，培養出來的新生代音樂家需要更多的舞台淬練，此時公部門樂團責無旁貸，必須提供機會，「誰來接班—國樂青年演奏家繁星計畫」就是最好的平台。這個計畫誕生於2020年，由臺北市立國樂團、高雄市國樂團、臺南市民族管絃樂團、桃園市國樂團，以及中國文化大學、國立臺灣藝術大學、國立臺南藝術大學等3校國樂系共同發起，每年推薦青年音樂家進入計畫平台，再由各樂團邀請於樂季中合作演出，為臺灣樂界培養未來的棟梁。
2021年第一屆的「誰來接班」打破樂團之間的藩籬，高雄市立國樂團、臺南市民族管絃樂團和桃園市國樂團各有一位演奏家在臺北市立國樂團的定期音樂會演出；第二屆更將交流範圍擴大至指揮與藝術行政人員。這是國樂界過去未曾有過的創舉，大家在共同的目標下，從台前到幕後，彼此資源共享，交換不同場館與藝術節的經驗，一起成長；對於學校而言，優秀學生也有機會藉此平台，一窺職業樂團的堂奧。未來平台將透過更多不同的議題，創造樂團和學校的創新合作模式。
除了人才培育之外，口述歷史的建構也是刻不容緩，2021年的「國樂春秋」學術研討會便論及此事的重要性，而《國樂˙新絲路》的「這些人這一刻」專欄便承載著這份使命，專門書寫記錄臺灣國樂的樂人、樂事和樂曲，也成為另一個跨樂團與校際的合作平台。
為了讓此專欄更具系統性與學術性，我們思考研擬工作坊，向學術界取經，希望能培養更多專業的音樂人，以更嚴謹的研究方法與操作細節，進行口述歷史的記錄。這個構想提出之後，馬上就獲得中央研究院臺灣史研究所、臺北市文獻會的支持，還有許多音樂史老師願意參與工作坊，讓我們得到很大的鼓舞。
雖然在疫情籠罩之下，我們經歷了兩年多的黑暗，但其中仍可發現許多如星星一般的微光，相信只要大家一起走，國樂跨平台的光芒將會愈加耀眼奪目。