藝術治療結合了人類發展和視覺藝術領域,以及諮商與心理治療的模式,可使用在不同年齡層的個案、團體或家庭,並診斷及治療包括心理或情緒問題及疾病、物質濫用、家族問題、虐待及暴力問題、創傷或失落等議題。
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藝術治療結合了人類發展和視覺藝術(畫圖、繪畫、雕塑及其他藝術形式)領域,以及諮商與心理治療的模式,可使用在不同年齡層的個案、團體或家庭,並診斷及治療包括心理或情緒問題及疾病、物質濫用、家族問題、虐待及暴力問題、創傷或失落等議題。本書融合了實用理論與個案實例介紹,深入淺出,讓人在了解藝術治療之餘,心靈也隨之撼動。
作者簡介
吳明富
現職:臺北市立教育大學 視覺藝術學系「藝術治療碩士學位學程」專任助理教授
學歷:
美國聯合大學 跨領域研究--藝術治療博士
美國路易維爾大學 藝術治療碩士
國立台北教育大學 初等教育學士
專長領域:表達性藝術治療、藝術教育、團體治療與督導、悲傷輔導
教授課程:藝術治療專業實習、臨床藝術治療(含病理與診斷)Ⅰ-兒童、青少年、畫室藝術治療、藝術治療媒材應用、團體藝術治療
袁汝儀(國立臺北教育大學藝術與造形設計學系所教授)
賴念華(國立臺北教育大學心理與諮商系副教授)
王秀絨(東海大學社會工作系副教授)
江學瀅(臺北市立教育大學視覺藝術學系講師)
呂素貞(張啟華文化藝術基金會副執行長)
林珍珍(輔仁大學社會工作學系助理教授)
洪素珍(國立臺北教育大學心理與諮商學系助理教授)
作者將他在「全球藝術教育網」討論區經營了八年的「藝術治療」專題精華,以深入淺出、文情並茂的方式整理出來,並補充了許多感人的案例與國內外理論,相信此書一定能提供給讀者很好的參考,並刺激各領域,讓大家都更上層樓。
──袁汝儀(國立臺北教育大學藝術與造形設計學系所教授)
「藝術治療」從字義上來看,它涵蓋了「藝術」、「治療」兩大範疇;從實質面來說,它還必須加上此二者交互作用後的歷程與結果;因此,要認識「藝術治療」,需要一位好的嚮導與地圖來引領我們,這本書即是你最佳的選擇。
──賴念華(國立臺北教育大學心理與諮商系副教授)
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