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紙本書定價：NT$ 200
電子書售價：NT$ 140
幼教工作的目的不是現在，而是二十年後的未來；作者本著這種的理念 ，整理幼教最新發展上的理論與實務，期待能介紹最好、最科學化的方 法，提供父母與從事幼教工作者，使啟發幼兒智慧的成效達到事半功倍 。 全書共分三篇：第一篇著重在幼教理論的變革與幼兒心理與思想的發 展；第二篇則包括許多自我技巧(如認識自我、人際關係、數學概念等) 的教育規劃實務運作；第三篇則從兒童心理.血型對性格的影響和有效 的親子溝通等方向，提出具體的育兒指導方針.
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幼教工作的目的不是現在，而是二十年後的未來；作者本著這種的理念 ，整理幼教最新發展上的理論與實務，期待能介紹最好、最科學化的方 法，提供父母與從事幼教工作者，使啟發幼兒智慧的成效達到事半功倍 。 全書共分三篇：第一篇著重在幼教理論的變革與幼兒心理與思想的發 展；第二篇則包括許多自我技巧(如認識自我、人際關係、數學概念等) 的教育規劃實務運作；第三篇則從兒童心理.血型對性格的影響和有效 的親子溝通等方向，提出具體的育兒指導方針.
作者簡介
陳文德
台北市人，一九四六年生。政治大學政治研究所碩士，後赴日本愛育醫院、筑波大學潛修幼教，專攻幼嬰教育。現任社會大學特聘教授，北京醫科大學感覺統合教室指導人，奇德兒腦力開發教學聯盟總召集人。從事幼教工作十餘年，曾創辦６家幼兒園及２所感覺統合教室。著作有《如何激發幼兒潛能》《學習困難兒童指導手冊》（遠流）等。
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