向下扎根！德國教育的公民思辨課1

詳細資訊

◎什麼是人權？
「人權是從你開始，從你生活的地方——不論是在家庭裡、在朋友圈、在學校或是做任何事的途中，以及和你做什麼有關。我們設定規則，讓每個人得其所需，過著有尊嚴的生活，同時也公平地對待每個人。」

◎聽起來簡單，這樣的權利卻難以實踐。
因為我們不斷面臨新的挑戰，而每個人都最先想到自己。

川普的移民禁令、阿富汗的童工問題、印度婦女慘烈的處境、被中國強迫失蹤的人……眼下，這些問題持續發生中。然而使人權受到損害的，不僅僅只是當人在歧視或奴役他人、使人痛苦，甚至在殺害他人的時候，因為到目前為止，不是每個人都能擁有自由、安全與幸福的生活，一如我們平日在媒體上看到的：窮困者、受飢者、逃難者、被毆者、受虐者……也許就發生在你我身邊，只是我們未曾意識到。

從書中我們將了解和人類尊嚴的相關議題：
．為什麼我們認為民主是最適合實踐人權、保障人權的國家形式？難道民主不會傷害人權嗎？
．人該怎麼擁有市民勇氣，還有如何運用它？
．仇外是如何產生，歧視又是如何開始的？

作者克莉絲汀．舒茲—萊斯以生活化的例子帶領讀者了解諸如上述抽象的概念。讀完本書，不僅可以和其他人討論人權與民主的議題，也將會用不同的視角看待周圍的世界，也許會讓我們做出更有自覺的行為。

作者簡介

克莉絲汀．舒茲—萊斯 Christine Schulz-Reiss
曾先後於愛爾朗根與慕尼黑修習日耳曼學、歷史學、政治學及傳播學。於《斯圖加特新聞報》完成實習後，轉任《慕尼黑晚報》政治組記者與編輯，其後晉升報導、雜誌暨新聞部副理。一九九一年，開始以特約記者的身分自立。長期為許多雜誌撰稿，尤其鍾愛針對青少年族群的雜誌，因為在女兒身上獲得大量的啟發。二〇〇四年，以《政策只能由政府主導嗎？：參與討論的基本知識》（Nachgefragt: Politik）一書獲得「古斯塔夫．海涅曼少兒圖書和平獎」提名。著有《我是誰？我想要什麼？我會變成什麼？：打破哲學成見》（Nachgefragt: Philosophie）、《這個世界相信什麼？》（Was glaubt die Welt?）等書。

譯者簡介

陳中芷
曾就讀德國畢勒佛大學歷史系、德國維藤．赫德克大學（Universität Witten/Herdecke）文化反思學院歷史系，現為自由寫作者。

繪者簡介

薇瑞娜・巴浩斯 Verena Ballhaus
出身德國劇場和演藝世家，從小展現出對線條造型和顏色極高的天分，畢業於慕尼黑美術學院，是童書與青少年叢書插畫界中極具分量的老手，偶爾也創作讀本。作品獲獎無數，包括「德國少年文學獎」的肯定。

媒體推薦

吳豐維／文化大學哲學系副教授、台灣高中哲學教育推廣學會理事長
沈有忠／東海大學政治系副教授
周威同／國立台東女中公民與社會科教師、公民教師行動聯盟發起人
林育立／記者、《歐洲的心臟：德國如何改變自己》作者
林佳範／國立台灣師範大學公領系教授兼系主任
林倩如／建國中學公民社會科教師
林莉菁／《我的青春、我的FORMOSA》作者
林靜君／南港高中哲學課教師與規畫人
洪偉／清華哲學所碩士、里山咖啡老闆、沃草烙哲學召集人之一
梁家瑜／台灣高中哲學教育推廣學會祕書長
許全義／台中一中社會科教師
番紅花／親子作家
黃益中／熱血公民教師、《思辨》作者
楊翠／東華大學華文文學系副教授
葉浩／國立政治大學政治學系副教授
蔡淇華／作家、台中市立惠文高中圖書館主任
蔡慶樺／獨立評論 ＠天下「德意志思考」專欄作者、駐法蘭克福辦事處祕書
鄭凱元／哲學新媒體共同創辦人
羅怡君／親職溝通作家

「當言者諄諄，聽者藐藐時，代表說話者已在眾生喧嘩的後現代中失去發言權了。
因此我們需要閱讀《捍衛權利的基本知識》，重新思考在民主、政治、哲學等架構中，我們的素養拼圖因為缺了哪一塊，而無法成為二十一世紀的發聲者？
本書簡明曉暢，以現世為實例，清晰易讀，是德國青少年基本讀物的長銷書籍。期待法政制度多襲自德國的台灣，可以認真研讀這一套書，讓台灣如德國，因為懂得發言，成為世界政經文化的中心！」
——蔡淇華（作家／台中市立惠文高中圖書館主任）

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