身為父母,你一定聽過千百種教導孩子的理論:
「寧願我對他嚴格,不要讓他出社會才受挫」、
「多用正向鼓勵,孩子才會有自信」
但,最終我們可能要自問:「我的管教方式,有方向感嗎?」
現代父母的兩難,就是管教界線該怎麼拿捏?
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本書帶你重新認識1.哪種情境,適用哪種管教方式?2.學齡前與學齡後,父母該怎麼改變管教方法?
例如:集點獎勵機制。
用在年幼孩子建立正向行為效果很好,但同時要有父母的口頭贊同,讓孩子能夠將行為轉化為內在動機,否則一旦獎勵撤掉,孩子的行為又恢復原狀。
集點、讚美、啟發動機等獎勵方式,
責備、剝奪、自然後果等懲罰方式,
兩者的使用都有一些技巧,誤用也會帶來後遺症。
關鍵是,使用任何獎懲前,爸媽一定要多些耐心,
先了解「孩子怎麼了」,並自問:「我希望他學到什麼?」
獎懲只是一種過渡,協助孩子能慢慢內化成價值觀與好習慣,才是最終的目的。
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