向編輯學思考

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網路時代的創新，每一件都與「編輯」的概念有關。
所有需要拆解、重組或整合情報的人，必讀的一本書。

你做了編輯，全世界的事你都可以做。
——詹宏志（作家）

有了編輯歷練，等同於修得「精準和美學」兩個學分，終身受益。
——蔡惠卿（上銀科技總經理）

編輯不只是一種職稱，而是用新角度觀看事物的能力。
面對龐大資訊、複雜情報時，能夠拆解、複製、學習和調整的思考方法，就是編輯。
身處無法預測變化的新常態時代，
正是磨練「編輯力」的最好時機，
讓你我不是等待變化，而是創造變化！

提到「編輯」，你想到什麼？
或許你想到的，多半都是和職業有關的技能。
事實上，編輯不是職稱，而是思考方式。
本書所指的編輯，是從新角度、新方法觀看世界和面對資訊與情報，藉此引出每個人與生俱來的潛能。

每天我們都被許多情報圍繞，從「天氣如何？現在幾點？要穿什麼出門？要吃什麼？」這些都是情報，我們一邊編輯繁雜的情報、一邊生活。面對龐大資訊、複雜情報時，自由自在拆解、複製、學習和調整，這就是編輯。

本書作者安藤昭子師承日本著名的編輯教父松岡正剛，安藤將松岡傳授的編輯手法，濃縮為10種編輯常用的思考法，以實例、練習和解說，幫助我們找到學習觀看世界的新角度，包括：

1.注意力濾網：每個人心中都有篩選資訊的濾網，善用注意力濾網，可以得到好故事的線索
2.聯想：舉一反三的能力
3.同義詞：了解情報的「地」（所在位置）和「圖」（表象），掌握情報的分母（「地」）與分子（「圖」）
4.類比：用相似的例子類推和說明
5.軸：「軸」指的是看世界的角度，換個角度觀看世界，必有新發現。
6.三點思考：
　●三位一體：並列
　●三點一線：順序
　●二點分岐：一分為二
　●一點合成：二合為一
7.原型聯想：找出切入點或起源的能力
8.換句話說：更為精進比喻的能力
9.隱藏和揭曉：面對情報善於想像的能力
10.英雄之旅：以周遭的人物或公司為主角，用「離別→考驗→榮歸」三個歷程，寫出主角的故事

向編輯學思考，就能從新思考、新角度、新方法觀看世界，面對龐大情報，就能勇敢拆解、重組、整合。身處凡事無法預測的新常態時代，正是磨練編輯能力的最佳時機，讓我們不是等待變化，而是創造變化！

作者簡介

安藤昭子（ANDO Akiko）
編輯工學研究所（https://www.eel.co.jp/）董事，曾任職於出版社擔任書籍編輯和事業開發等工作。
安藤以松岡正剛（日本著名的編輯教父，致力培育編輯界新血）為師，在學習的過程中，重新認識編輯的意義。
2010年進入編輯工學研究所，負責企業人才開發、理念‧願景設計、教育課程開發、圖書館改革，在眾多領域以編輯工學解決課題和創造價值。
2020年以編輯工學為基礎，開發探索型讀書，在企業和學校推廣「Quest Link」方法；著有《向編輯學思考》（繁體中文版由經濟新潮社出版）。

譯者簡介

許郁文
輔仁大學影像傳播學系畢業。因對日文有興趣，於東吳大學日本語文學系研究所取得碩士學位。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文採訪記者，現職為專職譯者。近期譯作：《解決問題》、《向編輯學思考》（以上均由經濟新潮社出版）。

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