科學與我們息息相關,嚴重者甚至影響我們的生命、財產與健康,從塑化劑、瘦肉精、毒奶粉等食安事件到核能問題,科學與我們密不可分。
科學是一個很長的故事,但是新聞在意的卻是快門的一瞬間。
當科學新聞遇到臺灣媒體,不免出現失真,再加上名嘴們的推波助瀾,讓台灣社會一直陷在淺碟科學思維的泥淖中。
哪裡有人懷念威權牢籠,哪裡就有跳舞的熊 描寫民主轉型與自由之路為何艱難的非虛構寫作經典 這個故事似乎是關於熊,但也是關於我們 ● 一部關於被解放的熊,以...
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每天從群組、社群跳出大量的訊息,究竟是「事實」、「推論」還是「判斷」? 為什麼僅僅數秒的影片就能讓人秒買高價商品? 一句話讓人為理念群聚街頭,也讓人...
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在真相製造的時代,相逢在網路與社群媒體的我們, 究竟是更容易溝通、融合、化解歧見;還是彼此誤解、仇視,甚而分崩離析?
◎ A24製片公司劇集改編計畫籌備中 ◎《芝加哥論壇報》、《基督科學箴言報》、《舊金山紀事報》、《華盛頓郵報》 年度好書 ◎ 美國亞馬遜逾1,600位讀者4.5顆星高...
繼蟬聯十週《紐約時報》暢銷榜前作《灰色人性》、電影《法蘭克》劇作 作家強.朗森「親自下海」探索21世紀人群「公然羞辱」的毀滅力量
美國政府二戰期間「謠言研究專案」經典心理學研究成果! 從設立「謠言診所」到探究人民拒絕相信「珍珠港事件戰損」── 一份為「闢謠穩定民心」而追擊謠言真...
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★出版六十年媒體批判經典,第一次授權全球繁體中文版★ 美國國家圖書獎傑出貢獻獎、普立茲獎得主、美國國會圖書館館長、歷史學巨擘 丹尼爾.布爾斯汀 金句...
嚴肅的思考已成過去,迎向娛樂與激情的我們,是否將毀於自身所愛。 ◎亞馬遜讀者強力推薦媒體批判經典 ◎波茲曼之子安德魯撰寫二十周年版序 ◎政大新聞系馮建三...
在本書中公開如何寫出扣人心弦故事的經驗祕訣,從一連串行動開始,含括結構、觀點、聲音與風格、角色、場景、動作、對白、主題等要點;更精采介紹報導、...
科學與我們息息相關,嚴重者甚至影響我們的生命、財產與健康,從塑化劑、瘦肉精、毒奶粉等食安事件到核能問題,科學與我們密不可分。
科學是一個很長的故事,但是新聞在意的卻是快門的一瞬間。
當科學新聞遇到臺灣媒體,不免出現失真,再加上名嘴們的推波助瀾,讓台灣社會一直陷在淺碟科學思維的泥淖中。
你我是不是都被似是而非的「科學新知」給誤導了?
或者,你一直認為科學只是科學家的事?
請試著思考以下問題:
1.如果有一間藥廠想要大力推銷他們新研發的一種新藥,它會不會想要透過與媒體的串連,有形及無形地行銷這件不一定是必要的產品?
2.如果有一個財團想要進軍綠色能源產業,它可不可能在媒體中刻意透過「全球暖化」概念的渲染,製造某種恐慌性的消費,以成就這個新產業?
3.如果有位整型醫師想要藉由一項新型美容技術大撈一筆,他可不可能透過媒體的包裝來推銷新的美感指標,乘機掏光你的荷包?
4.如果政府或公部門想要保障某種特定的發電方式,他可不可能與媒體聯手,製造能源短缺、電價上漲的煙霧彈?
如果你有判斷科學新聞正確與否的基本能力,你就能在媒體誇大的報導下,因為存疑而有進一步瞭解真相的機會。
作者累積了十年來對於台灣「媒體中科學」的觀察資料及解析,歸納了國內科學新聞報導中最常犯的十種錯誤類型:理論錯誤、戲劇效果、名不符實、便宜行事、多重災難、關係錯置、忽冷忽熱、不懂保留、官商互惠、忽略過程,期待讀者能輕鬆明白什麼是科學「偽新聞」,讓民眾能活得安心、活得無懼,不再輕易地被媒體操控。也因為民眾堅強的心理素質,使媒體能認真思考報導科學新聞的三要素:正確、普及、反思。讓每一個人都能乘著科學新聞去旅行!
作者簡介
黃俊儒
國立臺灣師範大學科學教育所博士,現任中正大學通識中心副教授。
專長是科學教育、科學傳播、公眾科學理解、科技社會研究。
曾獲教育部第一屆(96年度)全國傑出通識教育教師獎。
著有《把理念帶進教室:通識教師實務錦囊》(薛清江合著)。
在「泛科學」有專欄:pansci.tw/archives/author/subaru419
名人推薦
卓越新聞獎基金會董事長 胡元輝教授
本書彌補了台灣科學新聞系統性觀察的缺憾,以紮實的學理為根據,用最深入淺出的語法來分析台灣科學新聞的「陷阱」,不只關心科學傳播的專業人士可以從中得到啟發,所有希望台灣民主品質向上提升的公民,更可以透過本書精確地判讀科學訊息,讓自己更加耳聰目明。
PanSci總編輯 鄭國威
黃老師這本書以諸多耳熟能詳的案例為引,對科學新聞的產製邏輯有精確的分析,論述流暢、有趣、也深刻。我誠摯向所有關注科學傳播的朋友推薦這本書,也期盼每一位朋友再向外推薦,讓更多人了解目前情況之危殆,以及我們可以做出哪些努力。
天氣風險公司總經理、大愛電視台氣象主播 彭啟明博士
作者夠把潘朵拉盒子打開,明確指出科學新聞的盲點,足以讓我們省思台灣現有的媒體生態,該如何改進,尤其指出能正確、能普及、能反思是三個階段努力的方向,也就是報真導正。
五月天 阿信
國立臺灣師範大學大眾傳播所教授 陳炳宏
國立臺灣師範大學科學教育研究所教授 楊文金
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