《循著善財童子的尋訪 開啟心靈智慧》一書,乃是淨空法師於一九九八年五月始至二OO一年八月十六日止,接受香港佛教青年協會之邀請,連續三年,每個月在香港做三天講演。
其內容即是四十卷《華嚴經》之善財童子五十三參,講義節錄清涼大師的《華嚴經疏》,並命名為「善財童子參學報告」。共有十二單元,二十五次講演,華藏講記組依講義、講演次序恭敬整理,供養大眾,同霑法益。
悲心是一種希望解除他人痛苦的誠摯願望, 不只包括正在經歷的不適,還包括痛苦的潛在原因, 希望讓他人感覺好一些,不再痛苦的真正祈望,就是悲心的全部內...
安心,是心平氣和的淡定智慧。 在煩惱中練習正念與轉念, 以境遇為師, 啟發自我修復、自我導航的正向潛能。
本書內容是1992年老法師在景美華藏圖書館所講述,老法師幾乎完整的講解觀經及善導大師的著疏,不過可惜的缺失中品中生及中品下生,可能因為時間的限制,老法...
佛教由世尊釋迦牟尼傳法至今已歷經兩千六百多年,其間各宗派紛立及興衰輪替,各依其不同之方便修行。然而萬法歸一,總攝在明心見性,此乃世尊傳法之真正用意...
《循著善財童子的尋訪 開啟心靈智慧》
第一單元 入法界品簡介
一、緒言
㈠ 講演因緣
青年協會的梁會長,諸位法師,諸位同修:今天承蒙「香港佛教青年協會」邀請,到此跟諸位結法緣。青年協會跟我的緣分很深,一九七七年,我在佛教圖書館講經之時,得到青年協會熱烈的支持,於是袁文忠會長、李倚芬、蕭會長跟我都非常熟悉。最近八年,我沒有機會到香港,直到去年香港回歸的時候,過來參加慶祝,才重新遇到這些老同參、老朋友。他們告訴我:「法師,你已經七年沒有來香港。」我算了以後,確實七年沒來了。我說:「沒人請我,自己總不好意思來。」大概因為這句話,所以他們現在來請我,因緣從此再續起來。
我已經到了晚年,中國古人常講「古稀之年」,應該做的差不多都做了。晚年的時間,在佛法裡面最強調的無過於幫助年輕的法師,使佛門後繼有人,有年輕人續佛慧命,這是晚年最重要的工作。過去黃念祖老居士在世的時候,跟我說過很多次,也常常寫信提醒我:「法師,你講經這麼多年,足矣!不要到處跑了。晚年最重要的兩件工作,其一是培養人才,其二是寫書。」我答:「我知道,但佛法講求因緣,若緣不具足,想做也做不成,絕非自己喜歡在哪裡就能在哪裡。」
十二年前,我在香港界限街的佛教圖書館講經,有一次有三位新加坡的居士來聽經,他們聽完之後非常歡喜,邀我到南洋,但我沒去過,不過他們非常懇切,所以我說:「好!去玩玩。」第一次到新加坡玩了十天,講演六場,跟新加坡結上法緣,以後每一年去新加坡至少一次或是兩次,於是我在新加坡講演沒有中斷過(今年第十二年了)。過去新加坡念佛的人很少,我們在這段期間把淨宗帶過去,現在不但新加坡念佛的人多,念佛往生的人也很多;乃至於馬來西亞、印尼周邊這些國家地區,完全都帶動念佛的風氣。現在馬來西亞已經成立八個淨宗學會,還有十個淨宗學會正在籌備當中,以新加坡做為中心,帶動整個南洋淨宗的教學,淨宗的修持取得很好的成就。
講經的總題目,現在在新加坡也好,到此地來講也好,或是其他的國家地區,凡是請我講經,都是用「學為人師,行為世範」這八個字做總講題,確實大乘佛法的精要就是這個意思。這個題目是去年五月,我訪問北京師範大學的時候,看到北師大大廳門前有這八個字,我非常歡喜。校長告訴我這八個字是全校老師共同擬定的,我向校長還有幾位教授們報告,大乘佛法的精華就是這八個字。尤其是《大方廣佛華嚴經》,就是教我們作師作範,諸佛菩薩是九法界眾生最好的模範、最好的榜樣。北師大標榜這八字教導學生,正是因為師範學校是國家最好的培養師資的場所,因此希望將來老師們都能夠成為學生的模範,如此心願很難得!可是佛陀教育的意義更廣更深,佛教我們每一個人都要發心作師作範。師是群眾的表率,範是社會的模範。
近代佛門四眾弟子最景仰的一位大德印光大師,他一生教人什麼?自己又修學什麼?其實他老人家一生自行化他的精髓在於《文鈔》當中十六字,「敦倫盡分,閑邪存誠,深信因果,信願念佛」,換言之,這十六個字就是「學為人師,行為世範」的註解。事實上,我們將《文鈔》瀏覽一遍,即使忘掉其他的話,但這四句話不會忘掉,因為他老人家經常重複提及,等於讀過幾十遍,所以印象非常深刻。「敦倫」,敦是敦睦,是恭敬的意思;倫是同類,現在社會講同行。我們同行要彼此尊重,相親相愛,互相合作,這叫敦倫。「盡分」是盡自己的本分,把自己本分工作做好就是榜樣。簡言之,「敦倫」即是「師」的意思,也就是表率;「盡分」就是做模範。印祖為我們圓圓滿滿的說出了大乘佛教的精華。所以佛法講「作師作範」的範圍非常深廣,要在生活當中實踐,不管哪一種生活方式,哪一個行業、哪一個族群,都要懂得如何作師、作範。
作師作範的好處太多了!這就是過佛菩薩的生活,凡夫的生活太苦惱了。過佛菩薩的生活,是不是把我們現實生活就改變了?現實物質生活不會改變,但完全改變了我們的精神生活,縱然生活貧苦,但貧而樂。貧窮怎麼會快樂?其實貧而樂的人很多。二千五百年前,孔老夫子有一個很窮的學生顏回,這是孔老夫子非常讚歎器重的好學生,可是沒福報。這像佛門講的,顏回大概前生修慧不修福,生活貧窮,但是有高度的智慧,因此可以很快樂。顏回貧窮到什麼程度?一簞食,一瓢飲。吃飯連飯碗都沒有,簞是竹子編的像竹簍的器物,以此盛飯;喝水沒有杯子,用葫蘆瓢來飲水。夫子感嘆說,一般人過這種生活,往往不堪其憂,可是顏回卻能不改其樂,每一天活得快快樂樂,其樂是來自智慧。
佛教我們作佛、作菩薩,事實上佛菩薩不是神仙,而是人,是對於宇宙人生真相徹底明白的人;明白真相就快樂,不明白就很苦。諸佛菩薩就是在《華嚴經》裡面所說的男女老少、各行各業,《華嚴》完全將諸佛菩薩的生活落實在一切群眾當中,讓我們觀察學習,可以說是佛法的圓滿法輪。我晚年在全世界弘揚佛法,就用這八個字做總題目,再加一個副題,說明講哪一部經。在香港這一段期間當中,大家有這個殊勝的因緣,我們就講《華嚴經》中的善財童子五十三參。此中趣味無窮,完全是表演給我們看,讓我們學作佛、作菩薩;就在現前生活、工作上學,不需要改變我們生活方式,也不需要改變我們的行業工作。人人都作師、作範,人人都作佛、作菩薩,香港就變成佛菩薩的世界,真正的佛國土,佛國土是大圓滿,真實的圓滿。
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