實現人生藍圖的28堂思辨課

詳細資訊

想活得佛系一點，不可以嗎？
為什麼談戀愛這麼難？
用功讀書，真的有用嗎？
──深入日常，陪你來一場充滿趣味與知識的探險！

【要當快樂的豬，或痛苦的蘇格拉底？】
在學校，多數人都能取得足夠學分、順利畢業；
然而出了社會以後，卻面臨被分手、找不到工作熱情、
難以養活自己、過得不快樂等窘境。
我們該如何找到自己真正想做的事？在現實和理想之間取得平衡？

本書圍繞著「人生目的」、「社會運作」、「時代變化」三大主題，
作者以他12年的教學經驗，結合生活化的論述與案例，
為你開拓視野，從「覺察人生課題」到「擺脫社會規範」，
一步步確立信念與價值。

【以引導式架構，回應你成長路上的困惑】
✦提出定義→問題思考→延伸知識→哲學思辨練習→補充書單。
✦盤點資源：認清世代差異與時局，將優勢最大化。
✦規劃路線：透過自我對話，探索值得你追求的人生。

【你將從書中學到】
✦良好的適應力：不管世界如何變化，都可以勇於面對。
✦獨立的思考力：拆解脈絡與邏輯，不被社群媒體的言論所左右。
✦不逃避的責任心：分辨各種事物的重要性，照顧自己也尊重他人。

【好評如潮】
臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長｜蔡言函
──專文導讀

作家｜蔡淇華
閱讀推廣人＆作家｜林怡辰
TIBDA臺北市國際雙語力發展協會祕書長｜曾冠喆
臺中女中老師｜游明珠
──齊聲推薦

許多學生甚至是成人，都希望有人能傾聽他們心中的苦惱──也是這個世代的疑問。同時，更期待有人可以分享讓他們解惑的方法，而這本書正扮演了這樣的角色（摘自本書導讀）。
──臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長｜蔡言函

詠盛老師的課堂引導可以說是一種「哲學諮商」，先引導你覺察（發現問題）、坦承面對（問題是否存在）、反思（是這樣嗎？如果不是呢？）、行動（我可以如何思考、怎麼應對），讓讀者透過不斷地練習，進而規劃專屬於自己的人生藍圖。這本書集結了作者這些年來的實戰經驗，回答了迷惘的青春期學子所面臨的人生大哉問。
──臺中女中老師｜游明珠

導讀 為了更美好的將來，別輕易停下思考的腳步／蔡言函
前言 關於本書的使用方法


【作者簡介】

周詠盛
國立臺灣大學哲學博士，現為國立體育大學兼任助理教授，臺大兒童哲學研發中心學術委員，哲學普及作家。
從4歲教到24歲，致力於使思辨變得可見，相信哲學活動的主要價值，是解釋當下衝突與未來趨勢。也希望哲學能擺脫老人形象，下定決心裝年輕。
Facebook粉絲專頁：哲學開箱文
 

媒體推薦

【好評如潮】
臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長｜蔡言函
──專文導讀

作家｜蔡淇華
閱讀推廣人＆作家｜林怡辰
TIBDA臺北市國際雙語力發展協會祕書長｜曾冠喆
臺中女中老師｜游明珠
──齊聲推薦

許多學生甚至是成人，都希望有人能傾聽他們心中的苦惱──也是這個世代的疑問。同時，更期待有人可以分享讓他們解惑的方法，而這本書正扮演了這樣的角色（摘自本書導讀）。
──臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長｜蔡言函

詠盛老師的課堂引導可以說是一種「哲學諮商」，先引導你覺察（發現問題）、坦承面對（問題是否存在）、反思（是這樣嗎？如果不是呢？）、行動（我可以如何思考、怎麼應對），讓讀者透過不斷地練習，進而規劃專屬於自己的人生藍圖。這本書集結了作者這些年來的實戰經驗，回答了迷惘的青春期學子所面臨的人生大哉問。
──臺中女中老師｜游明珠

目錄列表