成為彼此神隊友:在教養裡重新牽手
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成為彼此神隊友:在教養裡重新牽手

以高特曼理論修復夫妻關係、重建育兒共識

  • 出版日期: 2025/08/26
  • 語言:繁體中文
  • 檔案大小:4.0MB
  • 商品格式:流動版面 EPUB
  • eISBN: 9786267254769
  • ISBN: 9786267254806
  • 字數: 49,489
紙本書定價:NT$ 330
電子書售價:NT$ 266
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從衝突現場,到理解彼此
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  • 詳細資訊

    先生:「對啊,她們母女每天都在吵,我在旁邊也不知道怎麼辦。」
    太太:「我只是叫她把玩具收好或去洗澡,她也能氣成那樣,我才會生氣啊!」
    先生:「你就不要一直罵她啊,你一罵她就更火大。」
    太太:「我不罵,她根本聽不進去!」
    先生:「可是我用講的,她就會去收啊!」
    太太:「我也講過了,就是講不聽我才生氣啊!」

    夫妻看似是為了孩子的情緒問題前來諮商,結果卻演變成另一場夫妻爭執——這樣的場景,你熟悉嗎?
    類似這樣的情景,對很多家庭來說,可能都不陌生。表面上看似是夫妻在教養上的意見不同,背後卻藏著滿滿的情緒、誤解與「沒被支持」的委屈。本書,正是從夫妻再熟悉不過的日常場景出發,一步步帶領讀者看見教養背後的問題,並找到情感重新連結的可能。

    ▍教養,是關係的照妖鏡
    曾經並肩築夢的伴侶,在孩子出生後,卻常變得像來自兩個星球的人。本書從夫妻親密的變化談起,說明為何教養會讓關係從「我們」變成「我和你」,也為什麼很多人覺得,自己在當父母的過程中逐漸失去了作為「伴侶」的角色。
    本書從高特曼理論出發,帶領讀者從「親密感消失的轉折點」出發,重新回到愛的地圖,練習再一次靠近彼此。

    ▍不一定要吵贏,而是要聽懂
    要知道,爭吵的背後,是情緒;情緒的背後,是說出口的期盼。
    本書第二、三章聚焦於家庭裡的「情緒風暴」:你是否常常一句話就點燃對方的怒火?是否感受到「我們好像只剩下吵架的功能」?這些現象,其實都有心理學上的解釋。
    透過高特曼提出的「四騎士警訊」——批評、輕蔑、防衛與築高牆,帶讀者理解衝突的模式、學會如何拆掉家庭中的炸彈,進而找到更健康的溝通節奏。因為,好的衝突處理,正是深化彼此關係的開始。

    ▍不見得有對錯,而是價值觀不同
    你覺得孩子要嚴格管教,他覺得孩子要快樂成長;你認為花錢要有計畫,他覺得偶爾犒賞一下也沒關係……這些常常爭不完的議題,其實是「永恆問題」。
    從理解吵架的情緒到幫助夫妻辨認這些無解卻必須共存的差異,並引導彼此傾聽對方背後的「夢想」與「意義」——當我們願意停下來問:「你為什麼這麼在意?」關係的風景,也將改變。

    ▍就算不夠完美,也能一起向前走
    最後,本書作者張雅淳、邱惠振二位心理師將透過建立「家庭儀式」與「關係象徵」,讓教養不再成為夫妻爭執的戰場,而是生活的共同舞台。從「我也會在」到願意承認「我也可能會犯錯」,這些簡單的行動,都是愛的語言。
    本書不是教你如何成為完美父母,而是邀請你和伴侶重新成為彼此的神隊友。即使不同步、即使會受傷,但只要你們還願意理解、願意修補,關係就有重生的可能。

    ▍專業推薦
    張瑞如 彰化縣國小退休校長
    盧永盛 前臺中律師公會理事長
    戴秉珊 樹德科技大學兒童與家庭服務系助理教授
    魏麗敏 國立台中教育大學退休教授


    作者介紹

    張雅淳、邱惠振

    張雅淳
    二寶媽、職業婦女、諮商心理師、家庭教育博士、小學教師、大學教授、親職教育講師,生活中多元的角色存在,喜歡傳遞心理學的美好,20年來20,000人次以上諮商輔導,2,000場次以上心理教育講座,2本教養書籍。
    相信家庭會帶給彼此成長、相信教育會帶來改變、相信生命擁有無限的可能;因為相信與喜歡,所以分享心理學與家庭教育的感動。

    ▍學歷
    臺灣師範大學人類發展與家庭教育學系博士
    彰化師範大學輔導與諮商學系博士班
    臺中教育大學諮商與應用心理學系碩士
    臺北教育大學教育心理與諮商學系學士/公費生

    ▍現任
    芙樂奇心理諮商所 所長
    臺中教育大學諮商與應用心理學系 兼任助理教授
    衛福部心芙創傷復原中心計畫 計畫主持人
    彰化師範大學碩士層級諮商實習與輔導課程 督導

    ▍專長
    遊戲治療、家庭教育、正向心理學、兒童與青少年輔導
    累計20,000人次以上諮商輔導,2,000場次以上心理教育講座,教育廣播電台之樂活家庭人物誌固定嘉賓

    ▍獲獎記錄
    教育部家庭教育博士論文獎優等
    台灣遊戲治療學會創意遊戲治療媒材佳作
    台灣師範大學幼兒與家庭學系70亮點系友

    ▍曾任
    彰化縣教育局學生諮商中心 行政督導
    彰化縣永靖國民小學 輔導組長、教師
    靜宜大學社會工作與兒童少年福利學系兼任助理教授
    政府單位(衛生局、勞工局、社會局、教育局)】與社福機構(張老師基金會、家扶基金會、伊甸基金會、YMCA等)】特約心理師
    各縣市家庭教育中心合作講師

    ▍著作
    用遊戲陪伴孩子走過情緒風暴:培養孩子的IQ、EQ、AQ、MQ能力!
    不是孩子不聽話,而是委屈沒人懂!:教導孩子滿足需求、調適情緒、解決問題


    ▍FACEBOOK
    Dr. 張雅淳心理師:https://www.facebook.com/profile.php?id=100075931396292
    芙樂奇心理成長心理諮商所:https://www.facebook.com/psflourish


    邱惠振
    兩個孩子的爸,諮商心理師。在企業、醫院、各級學校,社區等不同領域進行心理諮商專業。
    2015年,完成婚姻大師Dr. John Gottman的伴侶治療師訓練,並且成為台灣極少數登錄於高特曼取向伴侶治療師全球網絡的一員。長期投身於家庭與關係議題推廣,並於Facebook經營「」專頁,致力於讓心理知識走進日常生活。

    ▍學歷
    臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士班
    臺中教育大學諮商與應用心理學系碩士
    中正大學心理學系學士

    ▍現任
    芙樂奇心理諮商所 督導/諮商心理師
    衛服部心芙創傷復原中心計畫 督導
    彰化師範大學、嘉義大學、亞洲大學碩士層級諮商實習與輔導課程 督導

    ▍專長
    伴侶/婚姻治療(The Gottman's Method Couple Therapy)
    成人、青少年心理諮商
    創傷議題(關係暴力、性暴力創傷)
    親密關係議題(外遇後信任修復)
    物質濫用、成癮
    情緒困擾(憂鬱、焦慮情緒)

    ▍獲獎記錄
    台灣遊戲治療學會創意遊戲治療媒材佳作

    ▍曾任
    中國醫藥大學、朝陽科技大學 兼任心理師
    彰化縣政府特定對象職場就業服務計畫 計畫主持人
    彰化縣政府新住民就業與創業力職場服務計畫 計畫主持人
    桃園機場股份有限公司員工關懷方案 講師
    臺中市教育局學生輔導中心 外聘心理師/講師
    臺中市、彰化縣家庭扶助基金會(親職教育、成人保護、兒少保護)】特約心理師


    ▍FACEBOOK
    邱惠振心理師的婚姻診療室:https://www.facebook.com/PSYCHOLOGISTCHIU
    芙樂奇心理成長心理諮商所:https://www.facebook.com/psflourish

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