本書的內容探討如何形塑信仰群體,建構當代台灣教會的圖像。
收錄的十篇論文分別透過舊約聖經的啟發(拉9–10和賽61的上帝子民概念、十二先知書的餘民觀念)、新約聖經的詮釋(約14:12、林前9:19–23、弗4:1–16)、化解衝突重新塑造信仰群體、形塑基督徒德性、發展教會講道的宣講、善用禮拜的音樂與詩歌,還有強化教會與流行觀念的對話關係,來建造二十一世紀台灣教會的信仰群體。
「讓我們設想上帝是一頭獅子。如此一來,向人作見證就好比向人說你遇見了一頭獅子;講道是邀請人與獅子相遇;神學則像是在反思你與獅子的相遇。」~葛丁桂 ...
基督教教育是一件不容易的事,不在於定義的困難,也不在於內容的複雜,更多是在於其範圍的廣泛,信仰群體成長的過程漫長,以及每個時代學習模式不斷的演變,...
長銷經典!全新翻譯! ★譯自原文最新版★ ★參考書目大升級★ 國際知名新約學者戈登‧費依和舊約教授道格拉斯‧史都華,手把手地教你,如何從基礎培養個人研經能力...
召命,不只關乎神呼召我們做一些事情,又或者從事某些職業崗位,召命關乎我們整個生命⋯⋯ 人稱「楊醫」的楊錫鏘牧師,由從醫轉而投身聖經研究及教學工作,...
本書的內容經過不同階段的累積逐漸成形?原稿來自筆者在台灣神學院/台灣神學研究學院教授「舊約導論」與「歷史書」課程的講義,歷經課堂中的講授和同學們討論...
聖經故事不歪樓!正意解經,領受聖經故事的豐厚涵義! 《新舊約聖經故事導覽:175個聖經敘事的解經與應用》 《新舊約聖經故事導覽》是聖經故事教學不可或缺的...
教育不是職業訓練,以為可以藉此操縱世界;教育,是創造未來的生命! 值此社會劇烈變動,父母老師,甚至是教會牧者與輔導苦思教育翻新的時代,巴默爾深入基督...
以色列人在出埃及旅程中, 認識了真真實實的上帝! 那我們的人生旅程呢? 每個人都想望一個家鄉:到了年紀,需要成「家」立業;工作忙碌後,想趕緊回到自己...
本書介紹舊約聖經先知書各卷書的文學內容及相關重要主題。在導論介紹先知書的結構與特色之後,逐章介紹以賽亞書、耶利米書、耶利米哀歌、以西結書、但以理書...
當人願意在獨處中安靜下來,聆聽那稱自己為「摯愛」的聲音,重新確認自己「蒙愛者」的身分,不再向他人索求存在的證明時,群體才有可能成為一個神聖而真實的...
《向人顯明自己的神》是一本引人深思的書。乍看之餘,「出埃及記的宣教心」這種副標題一定會引起某些人的不解:布萊克本博士可是陷入不可救藥的時代錯置?然...
詩篇是詩歌,也是禱告。作為禱告,詩篇向我們呈現的是甚麼? 面對詩篇,與面對聖經其他經卷,我們必須持不一樣的心態與思維——我們是從詩篇學習禱告,而不是...
《舊約聖經神學》全書將按照希伯來正典分成三卷,「卷上:五經訓誨」、「卷中:先知宣講」、「卷下:著作聖卷」。透過闡釋理解舊約聖經書卷的文學結構,融會...
聖經經文,是否如我們所理解的?應怎樣理解? 本書列舉了十九段我們熟悉的、但又常誤解了的舊約詩歌。作者不單從經文的上文下理、語境以及詩歌體裁獨有的平...
本書的主要目標為介紹五經各卷書的文學內容、經文形成過程以及神學主題,同時也延伸各卷書的後續詮釋影響。盼望五經各卷書所觸及的不同內容與主題可以引發讀...
許多信徒對舊約的智慧缺乏認識,只有零零落落,稀疏散亂的印象。吳博士在此新作以他一貫的研究和寫作風格,把許多錯 綜複雜的學術觀點,融會貫通並客觀和深入...
本書著重多元文化中的門徒養成,幫助門訓者學習去發掘多元文化中可與聖經連結的語境和方法,更進一步啟發他們能在文化處境中忠於聖經地教導門徒,從轉化門徒...
用行動和思想,引發靈命更新契機 人類學家華登(Paul Radin)經過多年觀察,得出一個結論:世界有兩種人,一種是行動型的,另一種是思考型的。 孫寶玲博士新...
徹底體驗沉浸式讀經 從詩篇編輯者的宏觀角度來看詩篇 也從微觀觀察詩裡行間的至微之處 ::: 作者謝挺博士爬梳一篇又一篇的詩篇, 看見了前篇與後篇的原文脈絡...
《舊約聖經神學》分三卷對應希伯來正典:「五經訓誨」「先知宣講」「著作聖卷」。通過分析各卷文學結構與神學主旨,聚焦「西乃之約」「亡國被擄」「回歸重建...
當代重量級神學家及哲學家新作,引領上帝子民進入時間的屬靈探險,反思如何面對過去、活在當下、盼望未來。並以傳道書和其他文學、音樂作品對話,讓我們在有...
在浩瀚的舊約經卷中,詩歌智慧書猶如一顆璀璨的明珠,蘊含著古代以色列人對生命、智慧與信仰的深刻思考。本書深入淺出地探討詩篇、箴言、約伯記、傳道書與雅...
本書建構在聖經真理的基礎上,成功地整合了系統神學、教牧諮商、門徒訓練與護教的跨專業領域,涵蓋內容既深且廣,且用清晰有序的方式講解,字裡行間流露出敬...
作者簡介
本書作者(依發表順序):曾宗盛、孫寶玲、賴弘專、吳孟翰、徐萬麟、張志偉(以撒.瓦歷斯)、陳寬義、陳尚仁、蔡慈倫、林汶娟皆為台灣神學研究學院的專任老師,教學領域包含舊約聖經、新約聖經、教會歷史、倫理學、講道學和教會音樂。
回應文章作者(依回應順序):周學信、曾思機、葉志達、陳安安、董家驊、楊順從、田展艾
內容簡介
本書的內容探討如何形塑信仰群體,建構當代台灣教會的圖像。
收錄的十篇論文分別透過舊約聖經的啟發(拉9–10和賽61的上帝子民概念、十二先知書的餘民觀念)、新約聖經的詮釋(約14:12、林前9:19–23、弗4:1–16)、化解衝突重新塑造信仰群體、形塑基督徒德性、發展教會講道的宣講、善用禮拜的音樂與詩歌,還有強化教會與流行觀念的對話關係,來建造二十一世紀台灣教會的信仰群體。
本書的內容呈現一部分教會的「拼圖」畫面,邀請讀者與信仰群體繼續思考與對話,建造更為多樣與豐富的教會圖像。
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