本書介紹舊約聖經先知書各卷書的文學內容及相關重要主題。在導論介紹先知書的結構與特色之後,逐章介紹以賽亞書、耶利米書、耶利米哀歌、以西結書、但以理書、以及十二先知書。
各章內容最後列舉與該卷先知書主題有關的問題討論,讓讀者可以繼續思考與探討相關的時代議題,延伸探討先知信息與現代信仰生活的關聯性。
杜克大學神學院的重量級新約學者羅維,以這本顛覆性的經典巨作撼動了使徒行傳研究既有的學術典範。他指出,路加深層的想望,在於澈底挑戰希羅世界的文化願景...
本書收集了萊比錫大學神學院安德烈亞斯.舒勒(Andreas Schuele)教授的五篇演講內容及各講的回應文,編輯成書。它探討的內容主題涵蓋以賽亞書的成書歷史、先...
長銷經典!全新翻譯! ★譯自原文最新版★ ★參考書目大升級★ 國際知名新約學者戈登‧費依和舊約教授道格拉斯‧史都華,手把手地教你,如何從基礎培養個人研經能力...
本書以經文為窗口,透過社會科學方法的厚實描繪,揭開第一世紀地中海周邊社會的遼闊背景,以及早期基督教背後的帝國真貌。基督徒群體誕生其中,以謙卑、低調...
如果聖經中有個青少年團契,我們看見了嗎? 約瑟、大衛和但以理,這些耳熟能詳的大人物,我們總是只看他們的年少得志,卻輕忽他們的混沌掙扎。 基哈西、米非...
被擄後復興的開始, 猶太人觸底反彈的關鍵! 一般而言,舊約的研究者會把整個舊約的歷史區分成三個階段:被擄前、被擄後,以及後被擄時期。 被擄前,...
「讓我們設想上帝是一頭獅子。如此一來,向人作見證就好比向人說你遇見了一頭獅子;講道是邀請人與獅子相遇;神學則像是在反思你與獅子的相遇。」~葛丁桂 ...
書中作者強調:基督徒輔導員在從事諮商工作時,必須同時思考「心理學」、「神學」和「靈命」這三個範疇,俾利從一個具整合性的角度,更客觀地瞭解當事人的問...
《舊約聖經神學》分三卷對應希伯來正典:「五經訓誨」「先知宣講」「著作聖卷」。通過分析各卷文學結構與神學主旨,聚焦「西乃之約」「亡國被擄」「回歸重建...
基督教教育是一件不容易的事,不在於定義的困難,也不在於內容的複雜,更多是在於其範圍的廣泛,信仰群體成長的過程漫長,以及每個時代學習模式不斷的演變,...
本書的主要目標為介紹五經各卷書的文學內容、經文形成過程以及神學主題,同時也延伸各卷書的後續詮釋影響。盼望五經各卷書所觸及的不同內容與主題可以引發讀...
本書的內容經過不同階段的累積逐漸成形?原稿來自筆者在台灣神學院/台灣神學研究學院教授「舊約導論」與「歷史書」課程的講義,歷經課堂中的講授和同學們討論...
「民以食為先」,「食」對任何人都有深濃的意義,吃什麼、與誰吃、怎樣吃,或多或少也定義了我們的身分。賴特首先帶領讀者回到新舊約經文,再思猶太人的逾越...
最實用的深度靈修操練,個人反思、小組討論、靈命成長、服事訓練的最佳教材。「睿智雞精」從聖經與經典著作取材,形成大約700~1,100字短文,本書簡稱「雞精...
耶穌的比喻既平易近人又蘊含深奧真理,常以日常生活的圖像,引導人觸及神國奧祕。本書帶領讀者深入探索耶穌比喻的神學、歷史與詮釋意涵,從文本語境出發,結...
聖靈的工作,到底是甚麼一回事? 靈修不應只得私人面向,還有公共面向? 聖靈所結的果子,是怎麼樣的美德? 「神學,就是始於對上帝的祈禱、靜思、默觀和...
你是否敢讓這位將人看透透的彌賽亞,揭穿你的心? 早在佛洛伊德以心理學家之姿道出人性實況之前,耶穌早在兩千年前就用祂那高超的讀心術,不僅把人看到骨...
【內容簡介】
本書介紹舊約聖經先知書各卷書的文學內容及相關重要主題。在導論介紹先知書的結構與特色之後,逐章介紹以賽亞書、耶利米書、耶利米哀歌、以西結書、但以理書、以及十二先知書。
各章內容最後列舉與該卷先知書主題有關的問題討論,讓讀者可以繼續思考與探討相關的時代議題,延伸探討先知信息與現代信仰生活的關聯性。
【作者簡介】
曾宗盛
1962年出生於台東,1999年七月於德國柏林洪堡大學獲得神學博士學位(Dr. theol. Humboldt-Universität zu Berlin)。自1999年九月至今任教於台灣神學院/台灣神學研究學院(TGST),教授舊約聖經相關課程,包括聖經釋義、舊約導論、創世記、士師記、耶利米書和約伯記等。自2008年作者也在台灣大學(NTU)兼任通識課程,教授「猶太文化」和「希伯來經典與世界文明」,並獲得該校108學年度(2019)及109學年度(2020)兼任教師教學優良獎。
作者為台灣基督長老教會(PCT)牧師,感謝Pinuyumayan原住民族群區會的接納,可以和族人與朋友們一起參與在基督信仰的人生朝聖旅程。
著作 :
《舊約聖經釋義—方法步驟與實例應用》(2021)
《五經:文學特色、經文形成、神學主題與後續詮釋影響》(2024)
《舊約聖經歷史書:文學特色、經文形成、神學主題與後續詮釋影響》(2024)
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