教出自主學習的孩子

詳細資訊

這是所有家長、父母內心最大的疑問：
「到底要怎麼讓孩子乖乖自己學習啊？」
讓德國【學習教練】卡洛琳．馮．聖安吉告訴你，
如何善用成長型學習思維，讓孩子在學習上找回動機，還有無窮樂趣！


本書特色


Amazon 4.8顆星高評價，眾家長、父母與讀者極力推薦，上榜【創意】與【學習】類別前TOP10
獻給所有家裡有「大魔王」（拒絕學習或寫作業的孩子！）的父母，你的問題「孩子不想學習該怎麼辦？」、「寫作業拖拖拉拉的，我都不知道是我要上學，還是他／她在上學！」都可以在本書中找到輕鬆與立即執行的解決方法！
本書從頭剖析孩子的學習思維、學習風格，循序漸進、一步步完成學習目標與規劃，一本解決所有學習上遇到的困境與難題


名人推薦

陳志恆｜諮商心理師、暢銷親子作家
——撰寫【導讀】〈掌握學習的奧妙，從理解與信任孩子開始〉

王勝忠｜靜宜大學教育研究所兼任助理教授

彭菊仙｜親子作家

本書簡介

你的家裡有位大魔王嗎？
那位總是不愛學習或讀書的孩子，讓你憂心忡忡、嘆氣連連嗎？
來讓【學習教練】卡洛琳．馮．聖安吉教你扭轉局面，讓你培養出自主學習的孩子！

★千萬別對孩子說「你好聰明」，形成「怕犯錯、怕挑戰」的思維模式！

孩子會認為不用付出太多力氣完成的事情，代表很聰明。如果必須跟其他孩子一樣努力的話，我就不聰明了。
──第一章〈讓孩子在成長型思維模式中長大〉

美國史丹佛大學心理學教授卡蘿．杜維克提出影響孩子一生的學習思維：「成長型學習思維」和「固定型學習思維」。
成長型學習思維的孩子勇於挑戰、不怕挫敗，樂於從失敗中學習；固定型學習思維的孩子怕犯錯、怕挑戰與失敗，總是趨於保守與固守擅長的領域——沒錯！兩者的差異極大，也會影響孩子未來的學習態度。而如何培養成長型學習思維正是本書的基礎之一。總而言之，先從別對孩子說「好聰明」開始！

★總是因為寫作業和孩子大吵一架？讓孩子自己作主吧！

有些孩子如果被迫在吃完午餐後就直接開始寫作業，常常就得花上超過三小時的時間才能完成作業。但如果你允許他們在上學前、吃早餐的時候寫作業，他們突然就能夠在二十分鐘內順利寫完。
──第八章〈家庭作業的實際執行〉

總是破壞家庭和諧的作業，不免伴隨著爭吵、淚水與斥責，但是「學習教練」卡洛琳．馮．聖安吉提出幾個妙招：讓孩子們選擇寫作業的時間、縮短寫作業的時間，以及規劃寫作業的小步驟！
聽起來很簡單？不，如何讓孩子願意配合很重要！為了不讓這次寫作業又是另一場破壞情感的大吵架，你必須先撥放《神鬼奇航》的主題曲......？
來和孩子約定寫作業的「啟動」時間吧！聽見音樂就開始動作！

不僅如此，還有……

★如何培養學習動機？
★要怎麼設立學習目標？
★應該要補習弱點，還是強項？
★有考前焦慮怎麼辦？

卡洛琳．馮．聖安吉從投身教育事業多年，致力於打造對孩子來說「寓教於樂」的學習環境，不僅提供所有孩子在學習中遭遇困境的解決方法，也給予實用又充滿趣味的學習方法，並教導你如何更好地激起孩子對於學習的信心。

作者簡介

卡洛琳．馮．聖安吉Caroline von St. Ange
一位教師與教育家，於德國慕尼黑學習藝術、文化、文學和語言。15歲時創辦自己第一座學校，並擁有將近20年的教育經驗與多領域教學的歷程，擅長以各種方式與孩子們一起學習，並尋找真正能「寓教於樂」的方法。在IG上也擁有成千上萬名粉絲，發佈多則關於學習、學校與作業等相關的主題。

IG_ https://www.instagram.com/learnlearning.withcaroline/

譯者簡介

江鈺婷
像風一樣的女子，畢業於台大外文系、墨爾本大學應用語言學碩士，現旅居德國，但泰國才是鄉愁。譯有《性、愛欲、人文主義》、《邊界的故事》、《在虛無與無限之間》、《為什麼要學歷史》等。

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