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CEO的學習策略
打破框架、自我升級、翻轉逆境
要做好你現在的工作,你該學什麼?就算你還沒有答案,你也一定感覺到了,世界變得比以往更快、更複雜,AI更加速顛覆了職場與產業。也許問題不是「該學什麼」,而是「如何不斷學習、自我更新?」這個問題,或能問世界頂尖的CEO們,因為他們是最早感受到變局與焦慮的人,也是最熱衷於學習的一群人。
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CEO的學習策略
打破框架、自我升級、翻轉逆境
要做好你現在的工作,你該學什麼?就算你還沒有答案,你也一定感覺到了,世界變得比以往更快、更複雜,AI更加速顛覆了職場與產業。也許問題不是「該學什麼」,而是「如何不斷學習、自我更新?」這個問題,或能問世界頂尖的CEO們,因為他們是最早感受到變局與焦慮的人,也是最熱衷於學習的一群人。
【編者的話】
史蒂夫‧賈伯斯(Steve Jobs)在1997年重返蘋果(Apple)公司執掌兵符時,對內部同仁講述,他怎麼構思蘋果的品牌重新定位。賈伯斯舉了很多例子,其中一個是Nike。
賈伯斯的觀察是,「Nike賣的是鞋。⋯⋯但是他們不談產品技術,也不說他們的氣墊比Reebok好。他們的廣告做什麼?是致敬偉大的運動員,致敬運動本身。那是他們的核心,也是他們關注的重點。」
賈伯斯從Nike學到什麼?那就是蘋果經典的系列廣告「Think Different」之一:《Here's to the Crazy Ones》(向那些瘋狂的人致敬)。
如果你讀過《先問,為什麼?》,你會看到作者賽門‧西奈克(Simon Sinek)也依循這個思路。在傳達理念或販售商品時,真正打動人心的不是產品的功能、規格、外觀(what),也不是做工如何精細(how),而是產品或理念的核心概念是什麼(why)。就像賈伯斯說的,他相信阿爾伯特‧愛因斯坦(Albert Einstein)、甘地(Gandhi )這些改變世界的人,如果要選用一台電腦,一定會是蘋果電腦。
有人問過西奈克,為什麼不把黃金圈概念申請專利或著作權?他的回應是,這樣黃金圈就會有一個官方版的定義,擴散範圍會受限;另一個理由則是,找出為什麼,其實是人類共同的本能。
不少人都看過Nike和Apple的廣告,關鍵在於,看到,要怎麼變成洞察?聽到,要如何聽出弦外之音?感受,要如何水平延伸到不同領域,還能化為行動?我想,這也是CEO們在學習上,與其他人的主要差異。
2025年6月,超微半導體(AMD)執行長蘇姿丰在接受史丹佛商學院「View From The Top」的採訪時,講到職涯前期的一段經歷。加入IBM大概5年時,她接到一通電話,「你能來阿蒙克(Armonk)一趟嗎?我們想讓你見見路‧葛斯納(Louis Gerstner)。」阿蒙克是公司總部,葛斯納時任IBM執行長,也是後來讓IBM這個大象翩然起舞的頭號功臣。
蘇姿丰說,她受到指派的工作是當葛斯納的技術助理。葛斯納來自食品零售業,不是技術背景,「他要帶領一間科技公司,所以想了解最新最棒的科技」。
分兩部分看。葛斯納怎麼學?坦承無知,向年輕專業同仁學。蘇姿丰怎麼想?「難道我唸書是為了這個?」但事實是,「這份工作給了我觀察全球大公司領導者日常的機會。我從觀察中學到很多。」
學習是無所不在的,就看你在每個機會裡,怎麼觀察、連結、轉化、行動。
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